Для связи в whatsapp +905441085890

Пестициды из группы галогенпроизводных (группа ДДТ): общая характеристика, токсичность, методы обнаружения и количественного определения.

🎓 Заказ №: 22177
 Тип работы: Задача
📕 Предмет: Химия
 Статус: Выполнен (Проверен преподавателем)
🔥 Цена: 153 руб.

👉 Как получить работу? Ответ: Напишите мне в whatsapp и я вышлю вам форму оплаты, после оплаты вышлю решение.

➕ Как снизить цену? Ответ: Соберите как можно больше задач, чем больше тем дешевле, например от 10 задач цена снижается до 50 руб.

➕ Вы можете помочь с разными работами? Ответ: Да! Если вы не нашли готовую работу, я смогу вам помочь в срок 1-3 дня, присылайте работы в whatsapp и я их изучу и помогу вам.

 Условие + 37% решения:

Пестициды из группы галогенпроизводных (группа ДДТ): общая характеристика, токсичность, методы обнаружения и количественного определения.

Решение: В группу хлорорганических пестицидов (ХОП) входят перхлорированные углеводороды, которые широко применяются, в основном, как инсектициды: — дихлордифенилтрихлорэтан (ДДТ) — гексахлоран (1,2,3,4,5,6-гексахлорциклогексан, ГХЦГ) — линдан (гамма-изомер 1,2,3,4,5,6-гексахлорциклогексана) — альдрин — дильдрин — гептахлор — хлордан В организм человека хлорорганические соединения попажают через желудочно-кишечный тракт вместе с пищевыми продуктами, через легкие при вдыхании пыли. Некоторые пестициды этой группы могут всасываться через неповрежденную кожу. ХОП имеют высокую токсичность, медленный метаболизм в природных объектах, свойство биоаккумуляции. Являются предшественникам диоксинов и диоксиноподобных веществ. Период полураспада в почве большинства ХОП превышает 1,5 года, а в случае ДДТ и дильдрина – 15–20 лет, поэтому при оценке и прогнозировании опасности ХОП определяющим является их персистентность (стабильность) во внешней среде, кумулятивные свойства и отдаленные последствия. В связи с очень медленным разрушением пестициды накапливаются во внешней среде и переносятся на большие расстояния потоками воздуха, воды и организмами. Жирорастворимые ХОП накапливаются в пищевой цепи. Предварительный анализ объекта на группу хлорорганических пестицидов Специальных тестов для этих целей не разработано, предложено использовать метод тонкослойной хроматографии и реакцию отщепления хлора. Этим методам можно придать судебно-химическое значение при отрицательном результате. Объект анализа массой 10 г (содержимое желудка, образцы веществ, изъятых с места происшествия) экстрагируют дважды петролейный эфиром, используя роторный смеситель. Эфирные экстракты промывают последовательно водой очищенной, раствором гидроксида натрия и ещё раз водой очищенной. Слив петролейного эфира фильтруют через безводный сульфат натрия. 1. Анализ с помощью хроматографии в тонком слое сорбента Часть полученного экстракта наносят на хроматографическую пластинку с тонким слоем силикагеля, подсушивают и хроматографируют. В качестве подвижной среды используют циклогексан. Затем пластинку вынимают, высушивают и обрабатывают раствором перманганата калия, опрыскивают 2-аминоэтанолом и нагревают 20 мин при 100 ºС. Охлажденную пластинку обрабатывают раствором нитрата серебра и облучают УФ-лампой (254 нм) в течение 10-15 мин. При наличии в объекте хлорсодержащих пестицидов образуются пятна коричневого или черного цвета.

 Пестициды из группы галогенпроизводных (группа ДДТ): общая характеристика, токсичность, методы обнаружения и количественного определения.
 Пестициды из группы галогенпроизводных (группа ДДТ): общая характеристика, токсичность, методы обнаружения и количественного определения.
 Пестициды из группы галогенпроизводных (группа ДДТ): общая характеристика, токсичность, методы обнаружения и количественного определения.
Научись сам решать задачи изучив химию на этой странице:
Услуги:

Готовые задачи по химии которые сегодня купили:

  1. Обоснуйте возможность окисления йодид-иона калия перманганатом, исходя из величин окислительно-восстановительных потенциалов
  2. Из 1,7 г оксида трехвалентного металла получили 4,45 г его хлорида.
  3. Потенциал электрода равен – 295 мв.
  4. Какой объем займет смесь, состоящая из хлора количеством вещества 0,5 моль и кислорода количеством вещества 1,25 моль?
  5. Соотнесите ЛС и метод его количественного определения с молярной массой эквивалента (приведите химизм и обоснование метода, выведите молярную массу эквивалента) Синэстрол.
  6. Напишите уравнения реакций взаимодействия с водородом в присутствии никелевого катализатора: а) этаналя; б) формальдегида; в) масляного альдегида
  7. Пользуясь справочными данными покажите, что в стандартных условиях при 25-50 °С реакция Cuк+ZnO = CuOк + Zn невозможна.
  8. При какой температуре будет кипеть 60 %-ный раствор глицерина C3H8O3?
  9. Как изменится скорость прямой реакции: 2SO2 + O2 ↔ 2SO3 при увеличении: а) концентрации диоксида серы в 2 раза, б) концентрации кислорода в 2 раза, в) концентрации обоих веществ в 2 раза ?
  10. Какие из перечисленных ниже обозначений атомных орбиталей не имеют смысла: 1p,2d,3s,4 f ,3d,3 f .