Оглавление:
В процессе управления социально-экономическими системами осуществляются мероприятия по воздействию на трудовые коллективы. Эти меры являются результатом управленческих решений, разработанных в аппарате управления при активном участии всего коллектива работников. Обоснование, принятие и организация выполнения решений являются основным содержанием процесса управления.
Решение руководителя — это уникальный акт воздействия субъекта управления на объект, создание программы работы, направленной на определение и реализацию определенной цели, вытекающей из общих задач управляемого объекта. Он основан на анализе фактической ситуации и альтернативных вариантов ее решения.
Процесс управления включает в себя получение, сбор и обработку информации, подготовку и выбор альтернативных решений, определение ресурсов и этапов реализации, контроль и анализ реализации. Этот процесс представляет собой ряд частных циклов подготовки, принятия и реализации управленческих решений.
Подготовка, принятие и реализация решения — это части процесса управления, которые отражают его основное содержание и характеризуются наличием альтернатив для действий, целесообразностью и наличием программы действий. Решение становится реальным только тогда, когда оно подкреплено ресурсами и организацией. Поэтому каждое решение должно быть целенаправленным. Это определение органично связывает процесс принятия и исполнения решений.
В зависимости от целей и методов развития выделяют следующие основные варианты управленческих решений:
В зависимости от масштаба объекта — глобальные, охватывающие все соединения управляемой системы; локальные, направленные на конкретное соединение или подразделение.
По типу целей — стратегические, определяющие общие цели; тактические, разрабатывающие более конкретные цели для реализации ранее разработанной стратегии; оперативные, реализующие приоритетные цели.
По периоду реализации — перспективные (долгосрочные), рассчитанные на длительный период времени; текущие (среднесрочные), являющиеся частью, детализирующей и уточняющей перспективные; нормативные (краткосрочные), направленные на обеспечение выполнения текущих и будущих решений.
В зависимости от круга рассматриваемых в решении проблем — комплексные, связанные с изменением многих сторон управляемого объекта; частные (тематические), относящиеся к одной стороне управляемого объекта; в их составе по преобладающему содержанию различают технические, экономические, социальные, организационные решения.
По способам обоснования (с определенной степенью условности): формализуемые, при обосновании которых широко используются математические методы; неформализуемые, обосновываемые в основном эвристическими методами.
По условиям, в которых они принимаются, выделяют решения в условиях определенности (они, как правило, хорошо структурированы (детерминированы)); решения в условиях неопределенности, относящиеся к категории поисковых (они часто связаны с качественными скачками в развитии производства).
По способу воздействия на управляемый объект — директивное, которое доводится до исполнителя в виде приказа, распоряжения; косвенное воздействие, которое направлено на реализацию, разработка и внедрение которого основана на использовании стимулов для повышения эффективности производства.
Данная классификация помогает выделить типичные решения, которые характеризуются рядом особенностей, и разработать для них типичные процессы обоснования, принятия и организации внедрения. Такая типизация процессов позволяет определить объем решений, разрабатываемых в отдельных подразделениях административного аппарата и принимаемых на разных иерархических уровнях, состав используемой для этого информации, типичные методы обработки информации, систему формализации решений, процессы контроля и стимулирования их выполнения.
Практическая классификация управленческих решений, задач и ситуаций
Классификация управленческих решений:
Управленческая проблема — это сложный вопрос, задача, требующая своего выяснения, исследования, оценки и решения.
Проблемы всегда имеют конкретное содержание, возникают в свое время и в своем месте, вокруг них всегда есть круг людей или организаций, которые их порождают, но компания из-за этого не останавливается в своем развитии. Меняется баланс его внутренних переменных, меняется внешняя среда, и это, естественно, порождает сложные вопросы, которые необходимо решать. Здесь существует причинно-следственная связь. Например, изменились налоговые ставки, устарела технология и т.д.
Вопросы управления классифицируются в соответствии со следующими критериями:
- Степень важности и срочности. Как правило, самые важные проблемы являются и самыми срочными;
- величина последствий в случае принятия или непринятия решений, а также количество вовлеченных организаций и людей
- возможность решения проблемы с наименьшими затратами и в оптимальные сроки
- степень риска, связанного с решением проблемы, и возможность возникновения на этой основе новых проблем
- степень структурированности и формализации, возможность выражения проблемы в количественных и качественных показателях и т.д.
Кроме того, проблемы можно различать по способу их развития:
- безальтернативный, когда существует только один способ решения проблем, других вариантов нет;
- бинарные и многомерные, когда проблема может быть решена двумя или более способами;
- когда ни один из методов не может дать положительного ответа на вопрос, как решить проблему, используется комбинированный метод. Комбинирование — это когда отдельные части и методы объединяются для решения задач, не противоречащих друг другу. Обычно это является основой для последующего пошагового решения проблемы.
Типы проблем рассматриваются в соответствии со следующими критериями:
- Стратегический, направленный на формирование стратегической базы, ее понимание, изучение, оценку и практику;
- Тактические, которые решаются за более короткое время, чем стратегические.
- Долгосрочные, среднесрочные и краткосрочные, текущие;
- по уровням управления — верхний, средний и нижний.
Каждый менеджер в организации или компании сталкивается с множеством проблем уже с первых шагов своей деятельности. Они могут быть маленькими или большими, разрешимыми или неразрешимыми, чрезвычайно опасными или не очень. Причина их возникновения кроется в работе самих людей. Проблемы управления возникают из-за нежелательных явлений внутреннего или внешнего характера, из-за достижения результатов работы, отличающихся от запланированных, из-за ошибочных действий руководителей и исполнителей высшего звена. К основным причинам проблем управления следует отнести:
- изначально ошибочные цели организации, способы и сроки их достижения;
- ошибочные принципы и методы деятельности сотрудников
- неправильные критерии оценки возможностей организации и ее сотрудников;
- умышленные нарушения в области техники, технологии, финансов, снабжения и т.д;
- изменения в политике и экономике государства;
- Стихийные бедствия и катастрофы (пожар, наводнение и другие).
Классификация управленческих задач
Задачи, которые находятся внутри организации, обычно называются задачами управления. Человек, который отвечает за решение задач организации, — это менеджер. Основное содержание управленческой деятельности реализуется путем решения управленческих задач на всех уровнях выполнения управленческих функций. Что такое задача в психологическом смысле этого слова?
Задача — это цель, поставленная в определенных условиях, которая достигается путем определенного преобразования этих условий. Задача включает в себя:
- Требования — цель,
- условия — известны,
- желаемое — неизвестное, которое формулируется в вопросе.
При решении задачи проявляются общие законы мышления — логического и интеллектуального. Сравнение этих сторон решения показывает, что они не совпадают: Используемая информация (субъективная сторона) не полностью соответствует объективной информации. Это приводит психологов к выводу, что при решении задачи не вся содержащаяся в ней информация усваивается сразу, а извлекается в ходе этого решения.
Исполнительные задачи, как правило, являются творческими задачами, которые можно рассматривать как разработку решения и разработку самой проблемы. Необходимым условием успешного решения проблем является рефлексия, то есть понимание существенных аспектов, зависящих от личности менеджера.
В процессе решения управленческих проблем реализуются интеллектуальные и личностные способности менеджеров. Можно выделить наиболее типичные стили мышления руководителя:
- системный стиль, где акцент делается на определении метода решения проблемы (задачи) — в этом случае проблема чаще всего разделяется на отдельные компоненты;
- интуитивный стиль, при котором проблема воспринимается как единое целое и рассматриваются возможные решения;
- рецептивный стиль, для которого характерно сосредоточение на отдельных деталях проблемы;
- перцептивный стиль, характеризующийся стремлением установить взаимосвязи между различными компонентами проблемы.
Исполнительные задачи имеют свои особенности:
- Эти задачи могут содержать неопределенные или
противоречивые условия.
- Задача может не содержать информации о возможных способах ее решения.
- не существует уникальных алгоритмов для решения таких задач. 4.
- исполнительные задачи чаще решаются в условиях дефицита времени.
Можно выделить три основных типа управленческих задач:
- концептуальные задачи (стратегические задачи, включающие долгосрочное планирование и прогнозирование);
- задачи, связанные с техническим и технологическим аспектом функционирования организации.
- задачи, связанные с человеческим фактором (человеческие ресурсы, психологический климат, мотивация и т.д.).
Для классификации целей управления можно выделить следующие критерии (могут быть и другие): содержание, осуществимость, компетентность, сложность.
Критерий существенности — согласно этому критерию, все управленческие задачи можно разделить на существенные и несущественные.
Критерий выполнимости задач — все задачи управления можно разделить на решаемые и нерешаемые.
Критерий управленческих знаний — все управленческие задачи делятся на те, которые находятся в компетенции менеджера, и те, которые не находятся.
Критерий функциональной стоимости — задачи руководства по этому критерию могут быть простыми и сложными.
При решении лидерских задач каждый лидер имеет свою субъективную систему оценки относительно сути и иерархии решения задачи, поэтому он оценивает:
- какие лидерские задачи являются обязательными для решения;
- какие лидерские задачи могут быть опущены в исключительных случаях;
- какие лидерские задачи можно полностью игнорировать.
Исходя из этого, существуют две крайние зоны важности управленческих задач:
- чрезвычайно важные управленческие задачи;
- задачи малой важности (они могут перейти из 1-й зоны во 2-ю, если не будут решены вовремя, и наоборот).
Для каждого руководителя организации очень важно определить степень важности управленческих задач на определенный период времени, но некоторые руководители считают все управленческие задачи важными — это зависит от уровня управления — поэтому нужно уметь выбирать стратегию решения управленческих задач.
Классификация управленческих ситуаций
При классификации управленческих ситуаций целесообразно начинать, прежде всего, с причин их возникновения, поскольку возникновение ситуаций обусловлено либо изменениями во внешней среде, либо изменениями в процессе реализации целей организации.
Ориентация на цель при описании деятельности производственной организации и ее внешней среды должна быть на первом плане при выявлении признаков возникающих ситуаций. Все ситуации в первую очередь связаны либо с реализацией ранее поставленной цели (выполнение производственной программы, реконструкция, развитие персонала и т.д.), либо с формированием новых целей (процесс развития системы).
Однако существует и третий тип процесса, условно называемый адаптивным или переходным. Такие процессы выделяют определенные этапы в накоплении проблем и знаний, необходимых для их решения. Типичным примером ситуаций, возникающих в переходных процессах, является изменение отдельных свойств продукта.
Проблема описания ситуаций:
Следующий шаг — правильное описание ситуаций. В этом контексте необходимо найти или разработать приемлемую классификацию информационных потоков.
Первым признаком классификации является разделение информации по шкалам: номинальной, которая позволяет определить свойства объекта в ряду других сообщений; порядковой, которая дает представление о доминировании объектов в ряде сообщений; количественной, которая устанавливает единицы измерения объекта. Второй признак классификации — логическое содержание сообщений об объектах, их свойствах и отношениях. Третья особенность — связь информационных потоков с объективной функцией экономической системы. Четвертая характеристика — это связь информационных потоков с конкретной системой управления. Исходя из этой характеристики, существуют внешние и внутренние сообщения. Пятая характеристика — характер преобразований по отношению к рассматриваемой системе. На его основе все сообщения относятся к типам процедур (эвристика, расчет, моделирование), параметрам (время, субъекты и объекты контроля), типу преобразований (агрегирование, фильтрация и т.д.). Шестой признак — временной, он характеризует состояние экономических систем с точки зрения времени события, цикла управления и периодичности поступления сообщений.
Приведенная выше классификация позволяет описать как формальные, так и содержательные характеристики управленческих ситуаций.
Типология управленческих решений и их характеристики
Все многообразие управленческих решений, в зависимости от характера проблем и методов их решения, можно разделить на типы.
Таким образом, с учетом стереотипа ситуаций и используемого метода различают программированные и непрограммированные решения. Стандартные и повторяющиеся решения обычно называют запрограммированными решениями. Согласно зарубежной практике, около 90% решений принимается по поводу типичных ситуаций. К ним относятся ситуации, связанные с закупкой товаров, формированием ассортимента, подбором персонала и т.д. Для их решения применяется известная модель с необходимыми поправками на конкретные характеристики. Это делается потому, что абсолютного повторения всех нюансов ситуации практически не бывает.
Незапрограммированные решения — это решения, принимаемые в новых ситуациях. Они могут быть ситуативными, творческими по своей природе, во многом зависящими от здравого смысла и интуиции (например, разработка новых технологий, продуктов, формирование новой структуры).
Некоторые авторы выделяют четыре уровня решений в зависимости от творческого вклада менеджеров в их разработку: рутинные, селективные, адаптивные и инновационные.
Первый уровень — это рутинные отношения. Они принимаются в соответствии с разработанным механизмом и имеющейся программой действий. Важно изучить особенности ситуации, соотнести их с накопленным опытом, взять на себя ответственность за те или иные действия. Нет необходимости проявлять творческий подход, поскольку все процедуры принятия решений известны.
Второй уровень — это селективные решения. На этом уровне инициатива и свобода действий ограничены. Например, при оценке различных известных альтернатив и выборе лучшей из них.
Третий уровень — это адаптивные решения. Они зависят от дополнительных непредвиденных трудностей. Как правило, их разработка сочетает использование творческого нестандартного подхода, основанного на новых идеях с ранее разработанными возможностями. Это важная личная инициатива лидера — найти новое решение известной проблемы.
Четвертый уровень — инновационный. Решения этого уровня связаны со сложностью и непредсказуемостью событий. Он подразумевает необходимость принимать нестандартные решения, предполагающие инновации.
Характер проблемы лежит в основе использования системного анализа как одного из методов обоснования решений. В связи с его использованием выделяют три типа проблем:
- хорошо структурированы;
- слабоструктурированные;
- неструктурированный.
Структурирование относится к возможности количественного выражения зависимостей между элементами ситуации. Степень формализации задачи как признак типизации впервые была предложена американскими специалистами Г. Саймоном и А. Ньюэллом.
Хорошо структурированные проблемы — это те, в которых зависимости между элементами ситуации могут быть заданы числовыми значениями или символами. При решении хорошо структурированных задач используются количественные методы анализа: линейное, нелинейное, динамическое программирование, теория массового обслуживания, теория игр, методология которых известна как «исследование операций».
Свободно структурированные проблемы — это проблемы, которые обычно являются сложными и характеризуются в основном качественными зависимостями элементов ситуации. Однако слабоструктурированные (или смешанные) задачи содержат как качественные, так и количественные элементы, причем первые преобладают. Это сфера применения системного анализа. При решении таких задач возможность построения модели исключается, но не всегда. Все зависит от конкретной ситуации и приемлемости сочетания количественных и эвристических методов.
Неструктурированные (или качественно выраженные) проблемы содержат только описания наиболее важных ресурсов, атрибутов и характеристик, количественные зависимости между которыми совершенно неизвестны. Неструктурированные проблемы решаются с помощью эвристических методов, основанных на интуиции, логике, теоретических рассуждениях, опыте, профессионализме человека или коллектива субъекта управления. Это самый многочисленный класс проблем.
В процессе структурирования проблемы необходимо минимизировать количество элементов, которые не могут быть формализованы, чтобы проблема стала более уникальной. Решаемая проблема, независимо от ее характера, должна быть связана с целями управления предприятием, и на этой основе целесообразно сформировать процедуру разрешения ситуации.
На странице курсовые работы по менеджменту вы найдете много готовых тем для курсовых по предмету «Менеджмент».
Читайте дополнительные лекции:
- Необходимость управленческих решений
- Арманд Вэллин Фейгенбаум, американский эксперт в области контроля качества
- Современные тенденции социальной корпоративной ответственности на примере российских и зарубежных компаний
- История развития функций управления
- Оценка информационных рисков
- Принципы деловых отношений
- Модель Хофстеда
- Группы функций менеджмента
- Цели и задачи организационной культуры
- Невербальная коммуникация в менеджменте