Суицидальное поведение и его связь с психологическими особенностями личности

Оглавление:

Предмет: Психология

Тип работы: Курсовая работа

У вас нет времени или вам не удаётся понять эту тему? Напишите мне в whatsapp, согласуем сроки и я вам помогу!

На странице курсовые работы по психологии вы найдете много готовых тем для курсовых по предмету «Психология».

Дополнительные готовые курсовые на темы:

Введение

Проблема самоубийств (суицидов) в настоящее время приобретает особое значение в связи с ее несомненным ростом в последние годы. За последние 5 лет количество самоубийств в России увеличилось на 60%. Попытки самоубийства становятся успешными 60-70 раз в день. Только в США ежегодно регистрируется около 25800 самоубийств. Неоспоримо, что истинное число самоубийств еще выше, поскольку настоящая причина смерти не всегда сообщается или маскируется под «случайную» смерть. Некоторые считают, что достоверное число самоубийств может составлять порядка 100 000 в год. С точки зрения различных исследователей, суицидальность увеличивается с возрастом и достигает пика в период полового созревания. Таким образом, пик риска самоубийства приходится на возраст 15-19 лет. Однако есть основания полагать, что количество попыток самоубийства в детстве (с 6 до 12 лет) также увеличивается.

Особую озабоченность в последние 15-20 лет вызывает рост числа самоубийств среди подростков и молодых мужчин. По данным регионального бюро ВОЗ, за последние 15 лет количество самоубийств среди лиц в возрасте 15-24 лет удвоилось, а во многих экономически развитых странах самоубийства занимают 2-3 место среди причин смерти. До конца 1960-х годов количество самоубийств составляло относительно небольшую долю от общего числа самоубийств. С 1960 года их распространенность среди подростков увеличилась на 265%. По оценкам, на каждое завершенное самоубийство приходится около 100 попыток самоубийства. Каждый год 10 000 пожилых американцев совершают самоубийство. Хотя пожилые люди составляют всего 11% населения, на них приходится 25% зарегистрированных самоубийств. Самоубийство, которое раньше занимало 22-е место среди причин смерти в США, теперь занимает 9-е место, а в некоторых штатах даже 6-е. Сегодня общее число смертей от самоубийств превышает общее число смертей от тифа, дизентерии, скарлатины, дифтерии, коклюша, менингококковой болезни, полиомиелита, кори, малярии, бронхита и ревматизма. Количество самоубийств сильно занижено по ряду причин. Семьи неохотно соглашаются на то, чтобы смерть была обозначена как самоубийство, не только из-за социального клейма, которого они боятся, но и, например, из-за возможной потери страховки. Многие страховые компании не будут выплачивать полную сумму страховки при таких обстоятельствах смерти. Важным моментом является и тот факт, что власти не всегда согласны с причиной смерти. Во Франции за последние 10 лет количество подростковых самоубийств утроилось и теперь сравнялось с количеством дорожно-транспортных происшествий. В США количество самоубийств в возрастной группе от 15 до 19 лет за тот же период удвоилось и достигло 5 000 в год. В 1978 году в США было зарегистрировано 13 самоубийств на 100 000 населения (29 000 самоубийств) во всех возрастных группах, при этом самоубийства занимали 10-е место среди основных причин смерти. В то же время в возрастной группе 15-24 года самоубийства составили 41 случай на 100 тысяч человек соответствующего возраста и заняли 3-е место среди причин смерти. За последние 30 лет уровень самоубийств среди подростков 15-19 лет в США вырос на 300%, а среди девушек — на целых 200%.

Уровень самоубийств среди студентов-медиков мужского пола в США составляет 15,6 на 100 000 человек в год и 18,9 на 100 000 человек того же возраста среди женщин, причем 76% самоубийств совершают студенты I-II курсов. В армии США количество самоубийств составляет 11,6% на 100 000 военнослужащих.

Количество детей и подростков с суицидальным поведением, находящихся под наблюдением психиатров в Луисвилле, увеличилось на 530% с 1973 по 1980 год. В целом, в 1983 году во Франции от самоубийств умерло более 1200 человек, что составило почти 2% от всех причин смерти и 10% смертей среди 15-24-летних. В Японии в 1986 году 2524 человека покончили жизнь самоубийством, что на 8,2% больше, чем в предыдущем году.

Опрос призывников в Швейцарии показал, что 2% из них пытались покончить с собой в юности, а 24% имели суицидальные мысли.

В Польше уровень самоубийств среди подростков и молодежи (12-20 лет) за последние 10 лет увеличился в четыре раза, причем на долю мужчин приходится 21%, а на долю женщин — 79%.

Понятие суицида и суицидального поведения

В русском языке слово «самоубийство» означает «сознательное лишение себя жизни». В научной литературе исследователи также утверждают, что самоубийство — это сознательный акт. Таким образом, ситуации, когда смерть вызвана тем, что человек не осознавал своих действий или не контролировал их, а также в результате неосторожности субъекта, относятся не к самоубийству, а к несчастным случаям. На чем основано существование такого явления, как самоубийство?

Амбрумова А.Г. и ряд других исследователей считают, что суицид — это явление личностной социально-психологической дезадаптации, то есть ключевыми терминами для этого явления являются социально-психологическая адаптация и дезадаптация.

Адаптация в целом означает приспособление — соответствие между живой системой и внешними условиями, причем адаптация является как процессом, так и его результатом. Далее, термин дезадаптация отражает различную степень и качество несоответствия между организмом и окружающей средой. Полное соответствие способствует развитию, а полное несоответствие несовместимо с жизнедеятельностью. Для систем, занимающих промежуточное положение между этими двумя полюсами, одинаково применимы термины адаптация и дезадаптация; первый отражает положительные адаптивные и компенсаторные компоненты, а второй характеризует систему со стороны ее недостаточности или дезорганизации.

На уровне личности акцент в процессе адаптации смещается на социальные взаимодействия, опосредованные психической деятельностью и ее высшей формой — сознанием. Объективным критерием успешности социально-психологической адаптации человека является его поведение в обычных и экстремальных ситуациях.

Авторы проводят различие между ограничивающей и изменяющей адаптацией.

В экстремальной ситуации разные люди по-разному перестраивают свою тактику адаптации. Наиболее устойчивые сохраняют тот же общий уровень адаптации благодаря пластичности и резервам. Другая часть характеризуется временным снижением этого уровня, но без нарушения основных направлений адаптации. В этом случае дезадаптация носит лишь количественный характер, она ограничена и не выходит за пределы качественной сохранности адаптационного процесса, то есть дезадаптация не привела к заболеванию, не породила патологических форм адаптации.

В тех случаях, когда экстремальные нагрузки падают на конституционально измененную почву (как это происходит при психопатиях и некоторых неврозах). Тогда вероятность неудачи значительно возрастает. В этих случаях социально-психологическая дезадаптация приводит к качественному изменению процесса адаптации, к появлению патологических форм адаптации. Этот вариант характерен для пограничных расстройств, при которых ценностно-ориентированная и коммуникативная деятельность наиболее подвержены срыву, при общем снижении интенсивности и пластичности адаптационного процесса.Психологические расстройства представляют собой глобальную дезадаптацию с переходом на качественно новые уровни патологического реагирования.

При рассмотрении социально-психологической дезадаптации в динамике, ведущей к самоубийству, выделяют две фазы: пресуицидальную и суицидальную.

Предрасполагающая фаза дезадаптации не служит прямой детерминантой суицидального поведения. Конфликт имеет решающее значение для перехода к суицидальному поведению. Конфликт, переживаемый человеком, формируется двумя или более разнонаправленными тенденциями, одна из которых заключается в наиболее важной насущной потребности человека в данный момент, а другая — в тенденции, препятствующей ее удовлетворению. Конфликт в этом случае может быть внешним и внутренним.

Интенсивность и сила конфликта зависит от соотношения сил составляющих его тенденций: Чем более выражена разница сил, тем легче разрешается конфликт; самым сложным, приобретающим черты экстремальности, считается конфликт равных тенденций.

Разрешение конфликтов зависит от важности сферы, в которой они происходят, и от системы адаптивных резервных механизмов. В случае их слабости, то есть в условиях пресуппозиционной дезадаптации и невозможности реально изменить конфликтную ситуацию, единственной реакцией, заменяющей все остальные типы, является суицид как способ ухода от любой деятельности.

Поэтому можно сделать вывод, что самоубийство — это «следствие социально-психологической дезадаптации человека в условиях переживаемого им микросоциального конфликта».

Причины суицидального поведения

Уже Дюркгейм выделил четыре основных мотива самоубийства: альтруистический и эгоистический, с одной стороны, фаталистический и аномистический — с другой.

Действительно, сознательный уход из жизни возможен во имя великой цели, веры, для спасения людей и т.д. Такие поступки, совершенные из альтруистических побуждений, высоко ценятся обществом. Однако в подростковом возрасте мотивы суицидальных действий обычно эгоистичны. Дюркгейм ввел понятие «аномия» — тип социальной и психологической изоляции, возникающей при ослаблении связей между индивидом и его социальным окружением. Атомное самоубийство, по мнению Дюркгейма, является результатом серьезного разногласия между индивидом и его окружением.

Однако такие сложные действия, как суицидальное поведение, обычно обусловлены не одним, а несколькими одновременно действующими и взаимодействующими мотивами, которые образуют развернутую систему мотивации действий и поступков человека.

Мотивы могут быть осознанными, высшими (интересы, убеждения, стремления, страсти, идеалы) и неосознанными, низшими (установки, влечения и т.д.).

В отличие от фрейдизма, который видит непреодолимую пропасть между сознательными и бессознательными мотивами, биологизирует и мистифицирует их, научная психология, опираясь на современные достижения физиологии, подчеркивает связь и взаимопереходы между ними, обусловленность тех и других социально-историческими условиями развития личности.

Основной движущей силой человеческой жизни, определяющей его активность, наряду с различными видами потребностей (природными, культурными и т.д.) является цель. Цель может меняться и формироваться в течение жизни, но она должна быть, иначе жизнь теряет смысл.

Суицидальное поведение у подростков часто объясняется тем, что молодые люди в силу недостаточного жизненного опыта не могут правильно определить смысл своей жизни и найти пути его достижения. И.П. Павлов объяснял самоубийство потерей «рефлекса цели». В связи с этим он писал: «Рефлекс цели имеет огромное жизненное значение, он является основной формой жизненной энергии каждого из нас. Жизнь — это что-то только для красивых и сильных, которые всю жизнь стремятся к цели, постоянно достижимой, но никогда недостижимой, или идут от одной цели к другой с одинаковым рвением. Напротив, жизнь перестает привязывать к себе, как только исчезает цель. Не читаем ли мы очень часто в записках самоубийц, что они заканчивают жизнь, потому что она бесцельна. Конечно, цели человеческой жизни бесконечны и неисчерпаемы. Трагедия самоубийцы заключается в том, что у него обычно происходит временная и лишь в редких случаях длительная задержка, торможение, как говорим мы, физиологи, волевого рефлекса. И.П. Павлов категорически отвергает мнение о том, что все люди, совершающие самоубийство, являются психически больными.

Часто при анализе самоубийств путают следующие понятия: причина, условия и повод.

Причина суицидального поведения — глубокая и сложная концепция. Она коренится в социальном и психиатрическом анализе проблемы. Причина — это все, что вызывает и провоцирует самоубийство. Основной причиной суицидальных действий А.Г. Амбрумова считает социально-психологическую дезадаптацию человека. Помимо основной причины, могут быть и второстепенные (болезнь, семейные и бытовые трудности и т.д.). Необходимо различать условия и причину от причины. Под условиями понимается комплекс явлений, которые не порождают конкретных эффектов, но служат необходимым условием для их возникновения и развития. Не существует причины и следствия без определенных условий. Условия влияют не только на действие причин, но и на характер последствий. Одни и те же причины приводят к разным последствиям при разных условиях. Если проанализировать причины самоубийств, то везде можно столкнуться с их зависимостью от условий.

Причина, в отличие от повода, — это событие, которое действует как стимул к действию со стороны повода. Причина имеет внешний, случайный характер и не служит звеном в цепи причинно-следственных связей. Поэтому анализ причин самоубийств не проливает свет на их причины.

А.Е. Личко к наиболее распространенным причинам самоубийств среди подростков относит: 1) потерю близкого человека; 2) состояние перегрузки; 3) травмированную самооценку; 4) разрушение защитных механизмов личности алкоголем, гипнотическими психотропными средствами и наркотиками; 5) идентификацию с человеком, совершившим самоубийство; 6) различные формы тревоги, гнева и печали по разным поводам.

Д.Д. Федотов и соавторы отмечают, что суицидальные попытки и намерения (сходные с истерическими реакциями) у подростков чаще возникают в ответ на систематическое словесное унижение, игнорирование их мнения близкими, нарушение самостоятельности, в ответ на конфликтные ситуации, связанные со злоупотреблением алкоголем и употреблением других наркотиков, из-за сексуальных проблем, свойственных данному возрасту. Самоубийства и попытки самоубийства из-за психических расстройств (аффективно-шоковые и депрессивные реакции), по мнению авторов, происходят чаще всего в результате незаслуженного наказания или унижения со стороны родителей и друзей, оскорбления чувств дружбы и любви, исключения из школы по различным причинам, супружеской измены.

А.А. Султанов, изучавший причины суицидального поведения у практически здоровых подростков и юношей, выделил три основные группы факторов: 1) дезадаптация, связанная с нарушением социализации, когда место молодого человека в социальной структуре не соответствует уровню его стремлений; 2) конфликты с семьей, чаще всего из-за неприятия системы ценностей старшего поколения; 3) алкоголизм и наркомания как причина возникновения суицидальной ситуации и условия для ее быстрой реализации.

По нашим данным, основной причиной суицидальных действий у подростков в 26% случаев были медицинские показания (психозы в 10%, пограничные состояния в 15%, соматические заболевания в 1%), в 12% — тяжелая семейная ситуация, в 18% — тяжелая романтическая ситуация, в 15% — нездоровые отношения со сверстниками, особенно в неформальных группах; нездоровые отношения со взрослыми, включая учителей (дидактика) — 8%; страх ответственности и стыд за совершенное преступление — 7%; пьянство и употребление наркотиков — 5%; другие причины, включая не названные, — 9%.

Концептуальные модели

Основные концепции, объясняющие суицидальное поведение, можно условно разделить на три группы: социологические, психопатологические и социально-психологические.

Социологический подход объясняет связь между суицидальным поведением и социальными условиями. Этот взгляд основан на доктрине Дюркгейма об «аномии» — нарушении ценностно-нормативной системы общества. Дюркгейм заявил, что количество самоубийств в обществе определяется «коллективными представлениями» как конкретными фактами социальной жизни, которые определяют индивидуальные представления о мире (ценности, моральные нормы). Например, коллективная связь, сплоченность общества в этом смысле задерживает самоубийство. Когда социальная сплоченность ослабевает, люди уходят из общественной жизни и ставят свои личные цели выше стремления к общему благу, что может стать причиной решения уйти из жизни.

На самоубийства отчасти влияет политическая ситуация, в том числе война. В 1866 году, когда началась война между Австрией и Италией, количество самоубийств в обеих странах снизилось на 14%. Такая же тенденция наблюдалась и во время Второй мировой войны. Напротив, в мирное время армия является благодатной социальной средой для самоубийств, вероятно, из-за атмосферы самоотречения и деперсонализации. Для всех европейских стран установлено, что тенденция к самоубийству гораздо более выражена среди военнослужащих, чем среди гражданских лиц того же возраста.

Известно, что экономические кризисы способны усиливать суицидальные тенденции. Корреляция между экономическим состоянием страны и уровнем самоубийств является общим законом. Например, за внезапным увеличением числа банкротств обычно следует увеличение числа самоубийств.

Современные исследователи самоубийства как социального явления выделяют в качестве важного фактора развития религиозного сознания общества. Вера, особенно ислам, значительно снижает вероятность суицидального поведения. В религиозной этике самоубийство считается тяжким грехом, что накладывает моральный запрет на суицидальное поведение верующего человека. Сегодня в христианских странах наблюдается либерализация отношения общества к самоубийству. Возможность эвтаназии, добровольного ухода из жизни с помощью врача, обсуждается все чаще. В 2002 году Голландия приняла закон (впервые в истории человечества), регулирующий эвтаназию.

«Влияние семьи оказывается очень важным. Например, наличие суицида в семейном анамнезе повышает риск самоубийства. Кроме того, личностные особенности родителей, такие как депрессия, могут оказывать влияние на динамику самоубийств.»

Другой, психопатологический подход рассматривает самоубийство как проявление острого или хронического психического расстройства. Попытки выделить суицидоманию в отдельную нозологическую единицу были приняты, но не увенчались успехом. Аналогичная позиция выражается в рассмотрении суицидального поведения как пограничного состояния. А.Е. Личко пишет: «Суицидальное поведение у подростков — это, по сути, проблема пограничной психиатрии, то есть области психопатии и непсихотических реактивных состояний на фоне акцентуации характера». По наблюдениям автора, на долю психозов приходится лишь 5% самоубийств и попыток самоубийства, на долю психопатий — 20-30%, а :все остальное — так называемые подростковые кризисы.

В целом, не существует статистически достоверной корреляции между суицидальным поведением и конкретными психическими расстройствами. Тем не менее, риск самоубийства выше при некоторых патологических состояниях и расстройствах, например, при острых психотических состояниях и депрессии. Депрессия чаще всего упоминается в связи с самоубийством, что требует более пристального рассмотрения,

Причины

Эрл Гроллман выделяет следующие формы полупреднамеренного самоубийства.

Косвенное самоубийство.
автоцид.
алкоголизм.
Наркомания.
Случайное самоубийство.
Альтруистическое самоубийство.

Давайте рассмотрим эти формы полупреднамеренного самоубийства более подробно.

Косвенное самоубийство.

Американский исследователь Н.Б. Табачник определяет саморазрушительное поведение как «любое действие (над которым человек имеет некоторый реальный или потенциальный волевой контроль), способствующее продвижению человека к более ранней физической смерти». Любое поведение, сокращающее жизнь человека, определяется как «частичное», «полупреднамеренное», «полуумышленное», «скрытое самоубийство», «неосознанное суицидальное поведение» или «эквивалент самоубийства».

Следующие психологические силы, заставляющие человека прыгнуть с небоскреба, идентифицируются как лежащие в основе опасных привычек, таких как злоупотребление алкоголем или наркотиками, игнорирование серьезных заболеваний, переедание, слишком много работы или хроническое курение. Келвин Фредерик из Национального института психического здоровья перечисляет 7 основных характеристик непрямого самоубийства:

Частое отсутствие полного осознания последствий своих действий,
рационализация, интеллектуализация или негативное отношение к собственному поведению,
постепенное начало деструктивного поведения, которое, тем не менее, быстро приближает смерть,
крайне редкое открытое обсуждение этих тенденций,
вероятность затяжного мученического поведения,
извлечение вторичной выгоды из выражения сочувствия или/и враждебности во время саморазрушения,
Смерть почти всегда оказывается случайной.

Хотя косвенное самоубийство менее очевидно для окружающих, его результаты, тем не менее, также смертельны.

Автоцид.

Машина — идеальный инструмент самоуничтожения. Многие из смертей, зарегистрированных как несчастные случаи, часто являются замаскированными самоубийствами. У 40% жертв дорожно-транспортных происшествий повышенный уровень алкоголя в крови. Сомнительно, насколько «случайными» были эти несчастные случаи.

Дорожно-транспортные происшествия особенно распространены среди подростков. Каждый год более 19 000 подростков и юношей погибают в дорожно-транспортных происшествиях. Психиатры из Дартмутской школы медицины изучили опыт вождения и семейную жизнь 496 подростков из Нью-Гэмпшира в возрасте 16-19 лет. Они обнаружили, что молодые люди, с которыми чаще всего происходили несчастные случаи, проводили больше всего времени на открытом воздухе и отличались беспокойным и неуправляемым характером. Когда они находились в состоянии эмоционального стресса, они легко употребляли алкоголь или наркотики, а затем вели машину небрежно и импульсивно, проявляя больше интереса к производительности и скорости, чем к безопасности вождения. В целом, девушки считаются более безопасными водителями. Кажется, что они способны подавлять свои эмоции легче, чем молодые люди, которые склонны вести себя так называемым мужским образом.

Автомобильные аварии причиняют огромные человеческие страдания и экономические потери как самим пострадавшим, так и их семьям и обществу в целом. Использование автотранспорта в качестве метода самоуничтожения особенно плохо поддается динамическому наблюдению, статистическому учету и анализу. Люди, совершающие самоубийство, редко оставляют предсмертную записку.

Алкоголизм.

Риск самоубийства очень высок у пациентов с алкоголизмом. Это состояние связано с 25-30% самоубийств; у молодых людей его доля может достигать 50%. Длительное злоупотребление алкоголем способствует развитию депрессии, чувства вины и эмоциональной боли, которые, как известно, часто предшествуют самоубийству.

Результат — распад семьи, потеря друзей и работы. Исследования показывают, что многие любители выпить, которые откладывают свою жизнь на потом, демонстрируют потерю близких отношений с окружающими их людьми как минимум за 6 недель до самоубийства. Кроме того, сильное физическое истощение и недоедание являются частью образа жизни алкоголика. Если он умрет, его смерть может быть не классифицирована как самоубийство из-за соматических причин, таких как цирроз печени. Преждевременная смерть также может быть вызвана межличностными конфликтами, связанными с алкоголизмом, а также присущим ему пагубным влиянием на физическое или эмоциональное здоровье, или, чаще всего, различными их комбинациями. Можно сказать, что алкоголизм является одним из основных факторов суицидального синдрома.

Злоупотребление психоактивными веществами.

Наркотики и алкоголь — относительно смертоносная комбинация. Они ослабляют мотивационный контроль над поведением человека, усугубляют депрессию или даже вызывают психоз.

Длительное употребление наркотиков и их воздействие на организм, а также общий образ жизни наркоманов в целом в значительной степени направлены на саморазрушение, независимо от того, осознают ли они эти намерения.

Токсическое воздействие наркотиков и алкоголя предрасполагает к различным заболеваниям: Более распространены такие серьезные заболевания, как гепатит и эндокардит. Подавляющее большинство наркоманов страдают от комбинации приема таблеток и инъекционных наркотиков. Они страдают от общего спонтанного образа жизни и неадекватного питания. Наркоманы подвергаются повышенному риску заразиться таким смертельным заболеванием, как СПИД, которое вызывается особым микроорганизмом под названием «ретровирус», разрушающим иммунные клетки. Около 17% людей, подверженных риску заражения СПИДом, вводят наркотики внутривенно.

Недавнее исследование наркоманов в крупных американских городах подтвердило мнение о том, что наркотики являются одним из самых распространенных способов совершения самоубийства. От передозировки наркотиков погибают не только молодые, но и пожилые люди. Основными препаратами, используемыми пожилыми людьми для совершения самоубийства, являются: Пентобарбитал (38,3%), секобарбитал (26,6%), фенобарбитал (6,9%), салицилаты (5,8%) и секоамобарбитал (5,1%).

Наркотики притупляют чувства и держат семью, друзей и весь мир, так сказать, на расстоянии. Для некоторых людей есть только два варианта: Принимать наркотики или совершать попытки самоубийства.

Случайное самоубийство.

Самоубийства, замаскированные под несчастные случаи, не так редки, как думают люди. Люди, склонные к несчастным случаям, могут считать себя осторожными, но при этом, как ни странно, вести себя саморазрушительно. Например, ударить себя ножом или «случайно» принять слишком много таблеток.

Эта амбивалентность проявляется в так называемых «играх смерти», к которым относится, например, русская рулетка. В таких «играх» исход зависит от внешних сил, и решение принимается, так сказать, за игроков. Кстати, игра со смертью имеет место и в других рискованных соревнованиях, например, автогонках или прыжках с парашютом.

Самоубийство — это альтруизм.

Эквивалент самоубийства может быть замаскирован соображениями идеализма или альтруизма. Мученики отдают свои жизни во имя Бога или страны. Задолго до смерти они могут бессознательно желать смерти. Затем появляется возможность, которая позволяет им сделать это с честью и благородством. Таким образом, благодаря своей беззаветной храбрости они вызывают у потомков не жалость, а почтение.

В некоторых культурах самоубийство считается героическим поступком. Сегодня в Индии вдова-индуска незаконно совершает самоубийство, бросаясь в погребальный костер своего мужа. Но было время, когда это было типичным обычаем для женщин из высшей касты. В этом контексте можно вспомнить буддийских монахов, которые облили себя бензином и стоически сожгли себя в 1970-х годах в знак решительного протеста против того, что они считали аморальной войной в Юго-Восточной Азии.

Многие смерти не подпадают под категорию самоубийств, даже если они вызваны неосознанным смертельным намерением со стороны человека. Чтобы прояснить этот вопрос, Центр по предотвращению самоубийств в Лос-Анджелесе предложил различать 3 категории причин смерти. Непреднамеренная смерть — это смерть, в которой человек не играет активной роли. Умышленная смерть — это смерть, в которой жертва играет активную роль посредством волевых или импульсивных действий. Полуумышленная смерть, в которой жертва играет частично бессознательную, скрытую роль.

Заключение

Рассмотрев особенности суицидального поведения в подростковом возрасте, можно сделать следующие выводы. Самоубийство можно рассматривать как действие, подчиненное конкретной цели совершения самоубийства, но включенное в более широкую систему предметной деятельности с соответствующим мотивом. Суицид является «следствием социально-психологической дезадаптации личности в условиях переживаемого микросоциального конфликта». Эти конфликты могут быть связаны как с семейными отношениями, так и со сверстниками. Дезадаптация, связанная с нарушенной социализацией, когда место молодого человека в социальной структуре не соответствует его потребностям. Конфликты с семьей, чаще всего связанные с неприятием системы ценностей старшего поколения, алкоголизм и наркомания как основа возникновения суицидальной ситуации и условия для ее быстрой реализации.

Подростки с аддиктивным суицидальным поведением считают, что их эмоции, переживания уникальны, отличаются от чувств других людей, и что именно их эмоции невыносимы, поэтому они приходят к своему роковому решению. Очень важно, чтобы подросток поверил, что он не одинок в своих проблемах и что самоубийство — не единственный способ решения проблем.

Также необходимо внушить подростку мысль о том, что самоубийство — это не совсем «изысканная» или «благородная» смерть «мужественного человека». Естественная смерть рано или поздно настигает каждого, и решение не спешить умирать требует большего мужества, чем отказ от жизни.

Возраст существенно влияет на особенности суицидального поведения. Например, кризисные периоды жизни, такие как подростковый возраст или наступление старости, характеризуются повышенной склонностью к самоубийству.

Для суицидального человека характерны как низкая самооценка, так и высокая потребность в самоактуализации. Это чувствительный, эмпатичный человек с пониженной толерантностью к боли, характеризующийся высокой тревожностью и пессимизмом, склонностью к самообвинениям и узким (дихотомическим) мышлением. Также отмечаются трудности с волевыми усилиями и склонность отстраняться от решения проблем.

Таким образом, рассматривая проблему самоубийств, можно сделать вывод, что это явление является крайней формой девиантного поведения человека, его социальной и психологической адаптации. Самоубийства совершаются по разным мотивам и причинам, но они всегда являются результатом конфликта либо внутри человека, либо между человеком и окружающей средой, когда человек не может разрешить этот конфликт другим, более позитивным способом. И хотя мы не рассмотрели все слои этого явления, очевидно, что самоубийство — явление негативное, и необходимо разрабатывать способы борьбы с ним или хотя бы искать пути снижения его уровня. Лучше всего было бы иметь возможность предложить человеку, находящемуся на предсуицидальной стадии, помощь в разрешении конфликта, не доводя дело до самоубийства.

Список литературы

Амбрумова А.Г. Психология самоубийства // Социальная и клиническая психиатрия. — 1996. — №4.
Амбрумова А.Г., Бородин С.В., Михлин А.С. Профилактика самоубийств. — М., 1980.
гилинский Ю.И., Юнацкевич Ю.И. Социологические и психологические основы суицидологии. — Санкт-Петербург, 1999.
Дюркгейм, Э. Самоубийство: социологическое исследование. — М., 1994.
Жезлова Л.Ю.. Об особенностях формирования суицидальности у больных шизофренией в детском и подростковом возрасте // Журнал невропатологии и психиатрии. — 1978. — № 10.
Кондрашенко В.Т. Девиантное поведение у подростков. — Минск, 1988.
Личко А.Е. Психопатия и акцентуации характера у подростков. — Л., 1983.
Попов Ю.В., Бруг А.В. Сан-ПиН. Психоневрологический научно-исследовательский институт анкилозирующего спондилита. В.М. Анкилозирующий спондилит.
Персидская А.Е. Взаимосвязь семейного воспитания и суицидального поведения подростков. Чита. Россия.
Шир Э. Суицидальное поведение у подростков // Журнал невропатологии и психиатрии. — 1984. — № 10.