Сознание и мозг. Соотношение физиологического и психического

Оглавление:

Особенностью человеческой психики является осознание многих процессов своей внутренней жизни. Сознание — это функция человеческого мозга. Его часто определяют как «высший уровень психической рефлексии реальности, присущий только человеку как социально-историческому существу». Конкретизируя такое определение, Д. И. Дубровский подчеркивает, что сознание подразумевает не только восприятие внешних объектов, но и восприятие себя как личности и своей психической деятельности. В предложенном П. В. Симоновым определении подчеркивается коммуникативная функция сознания. Он определяет сознание «…как знание, которое может передаваться посредством слов, математических символов и обобщенных образов художественных произведений, может стать собственностью других членов общества». Из этого определения следует, что возникновение сознания связано с развитием специальных средств передачи, среди которых ведущая роль принадлежит языку.

Что касается теорий сознания, учитывающих его вероятные механизмы, то существует две группы теорий: структурная и функциональная. Структурные теории фиксируются на рассмотрении роли отдельных частей мозга, в то время как функциональные теории фиксируются на конкретных когнитивных операциях.

Интерес к связям между сознанием и мозгом давно пробудился. Для русской физиологии, начиная со времен И. М. Сеченова и И. П. Павлова, это довольно традиционное явление. Однако решение столь сложной проблемы уже давно рассматривается как вопрос отдаленного будущего. Осознание того, что изучение проблемы сознания является актуальной задачей современности, появилось у физиологов лишь недавно: Быстрый прогресс исследований мозга принес эту тему на первые страницы нейронаучных журналов.

Прорыв в этой области произошел в первую очередь с появлением методов «живой мозговой визуализации», таких как позитронно-эмиссионная томография, функциональный магнитный резонанс и многоканальная запись электрического и магнитного полей мозга. Новейшие приборы позволили увидеть на экране зоны, активируемые во время выполнения различных задач, требующих психического напряжения, а также точно определить место поражения при заболеваниях нервной системы. Ученые могут получить соответствующие изображения в виде цветных карт мозга.

Интересно отметить мнение современного философа С. Д. Хайтуна о взаимосвязи мозга и сознания: «Человеческий мозг, но не просто мозг, а избыточный мозг, стал биологическим субстратом сознания». Противопоставляя тот факт, что геном или мозг наделены избыточностью и помещая это слово в кавычки, С. Хайтун считает, что существуют большие и внешне неактивные области как в геноме, так и в мозге, которые подготавливают и обеспечивают текущую будущую активность активных областей. Гипертрофия мозга может стать реакцией не только на свойства внешней среды, но и на особое обогащение внутренней среды, порожденной окружающей средой.

Нейрофизиологическая составляющая

Эволюционно-эпистемологическая интерпретация сознания может быть дополнена нейрофизиологической составляющей, позволяющей определить это явление как режим существования нейронных систем, при реализации которого сохраняется относительная случайность реакций (степеней свободы) отдельных нейронов или их комплексов, отражающая случайность внешней (по отношению к нервной системе) среды.

Большинство исследователей являются сторонниками вербальной теории сознания. Они говорят о решающей роли языковой активности в феномене сознания. Эти взгляды подтверждаются нейрофизиологическими данными. Отсутствие устного сообщения об обусловленном ответе подразумевает отсутствие его сознания. Недостаточная вербализация — это недостаточная осведомленность о стимуле, который действительно действует, и идеальная реакция. Изучение внутриполушарных связей на основе ЭЭГ в процессе восстановления сознания указывает на решающую роль речевых структур. Только на стадии восстановления способности пациента понимать речь восстанавливаются характерные для человека связи в частоте альфа-ритмов между моторно-лингвистическими зонами левого полушария и другими областями коры головного мозга.

Активация связей между воспринимающей областью коры больших полушарий и двигательно-лингвистической области имеет решающее значение для реализации внешнего стимула. Существенная роль в этом процессе принадлежит механизму неспецифической активации. Важность активации ответов в восприятии стимулов была продемонстрирована во многих работах. Ученые связали восприятие стимула с селективным изменением возбудимости корковых структур за счет вовлечения таламического механизма сфокусированного внимания.

Разница в вызванных потенциалов на сознательные и бессознательные словесные раздражители предполагает, что активация неспецифических систем осуществляется семантические механизмы через кортикофугальные пути. Когда стимул находится в сознании, локальная активация происходит в корковых структурах, которые воспринимают стимул, о котором идет речь, в связи с кортико-фталамокортикальный механизм. Бессознательный раздражитель вызывает более диффузную и слабую активацию коры головного мозга.

Оптимальные условия для сознательного восприятия создаются путем активации механизма селективного внимания. Селективное внимание обеспечивается тем, что воспринимается ненужная информация, но ее передача гиппокампам блокируется. Таким образом, идея о важной роли памяти в формировании субъективного опыта получает дополнительное подтверждение в исследованиях внимания.

Г. В. Гершуни описал так называемую субсенсорную зону, т.е. зону подпороговых стимулов, к которым могут развиваться условные рефлексы, но которые не реализуются субъектом. Таким образом, условная рефлекторная активность возможна на уровне бессознательного, хотя и в достаточно узком диапазоне вблизи субъективных порогов.

Открытие функциональной асимметрии мозга подчеркивает связь сознания с функциями доминирующего вербального полушария. Представление функции языка у человека асимметрично. Он локализован в левом полушарии. Это явление называется функциональной асимметрией. Асимметрия характерна не только для речи, но и для других психических функций. В настоящее время известно, что левое полушарие играет ведущую роль в реализации речевых и других языковых функций. Правое полушарие выполняет неязыковые функции, а соответствующие процессы происходят в основном на сенсорном уровне. Необходимо также подчеркнуть, что специализация полушарий происходит в процессе индивидуального развития человека.

Вероятные механизмы сознания

Изучение возможных механизмов сознания, связанных с функциональной межполушарной асимметрией мозга, привело к идее межполушарного распределения функций сознания. Таким образом, вербальное сознание представлено в доминирующем (левое полушарие в праворуких) и эго-чувствующем (самооценка, самосознание) в субдоминирующем (правое полушарие в праворуких). Поэтому поражения правого полушария приводят к личностным расстройствам, а поражения левого полушария — к языковым нарушениям.

Считается, что левое полушарие также функционирует как «интерпретатор» мотивов и действий правого полушария, даже если эти мотивы ему неизвестны; в этом случае, конечно, интерпретации могут быть ошибочными.

Односторонние поражения полушарий приводят к различным нарушениям сознания у лево- и правосторонних людей в зависимости от специфики их межполушарной асимметрии. В этом контексте был введен термин «асимметрия сознания». Таким образом, привязанность правого полушария к правому характеризуется припадочным игнорированием левого пространства и появлением переживаний далекого прошлого (например, детства); привязанность левого полушария приводит к потере речи и понимания, нарушениям памяти, неадекватным действиям (с последующей амнезией), проявлениям сумеречного сознания, автоматической бессознательной активности.

Нарушение сознания у левши в таких ситуациях менее дифференцировано, более разнообразно и не так жестко связано со стороной поражения. У людей с «расколотым мозгом» каждое полушарие приходит к собственному суждению и принимает собственное решение, и когда эти решения согласуются, человек становится спокойным и эмоционально приятным, а когда оценки ситуации не согласуются, происходит неконтролируемое поведение, гиперактивность и агрессивность.

В нормальном состоянии мозга ведущая роль в оценке ситуации, суждении и принятии решений принадлежит доминирующему (часто левому) полушарию, хотя субдоминирующее полушарие участвует в этих процессах на бессознательном уровне.

Важной особенностью сознания является его способность запоминать последовательность событий, которые произошли, и произвольно вспоминать их из глубин памяти.

Последние несколько десятилетий ознаменовались прорывом в изучении его мозговых механизмов. Считается, что долгосрочная память подключена к ассоциативной коре. Медиальные части височного полушария, в том числе коры головного мозга и гиппокампа, играют важную роль в решении памяти следов в конкретных областях коры головного мозга. Вместе с гиппокампом фронтальная кора играет важную роль в сохранении последовательности событий в памяти. В ней можно выделить три группы нейронов: Некоторые из них реагируют на активный сигнал, другие сохраняют его след до момента, когда должен быть дан поведенческий ответ, и, наконец, третья группа содержит ответ.

Подведем итог представлениям о наиболее вероятных механизмах сознания. Основной принцип — возвращение возбуждения к местам оригинальных проекций, что позволяет синтезировать информацию; фронтальная кора играет важную роль в формировании абстрактных представлений и языка; медио-базовые сечения височного полушария важны для поддержания декларативной памяти и для процессов селективного внимания. Сравнение вновь полученной информации с прошлым опытом определяет содержание сознания как постоянную корректировку личного опыта и того, что можно назвать чувством внутреннего «я». Сознание основано на идее обновления, которое придает жизни ее высший смысл и определяет постоянное стремление человека к новому.

Формы поведения

В настоящее время установлены следующие достаточно четкие корреляции между различными проявлениями психической активности и нейрофизиологическими показателями функции мозга: 1) «волны ожидания» на ЭЭГ, регистрируемые в ответ на сигнал предупреждения о предстоящей команде действия (G. Вальтер); 2) поздние компоненты вызванного потенциала, связанные с корковыми механизмами оценки семантического содержания сенсорных сигналов (Л.М. Иваницкий, Е.Л. Костандов); 3) мозговые коды психической активности в виде определенных паттернов импульсной активности нейронов. Мультиклеточная запись импульсных откликов кортикальных нейронов устанавливает специфику закономерностей возникновения импульсных потенциалов нейронов и нейронных ансамблей не только по отношению к физическим (акустическим) сигналам, но и по отношению к семантическому (смысловому) содержанию воспринимаемых слов (Н.П. Бехтерева).

Человеческой психической деятельности в эволюционном плане предшествуют некоторые элементы психического поведения у высших животных. К ним относится психоаналитическая деятельность, направленная на воспроизведение образов предыдущего опыта, основанных на образном поведении животного, когда основным эффективным стимулом для запуска любого поведенческого действия является не реальный объективный раздражитель самой среды, а «нейронный» образ этого раздражителя, формируемый в нервных центрах (И.С. Беритов). Поведенческие действия, определяемые психонергической активностью, возникают при воспроизведении образа жизненного объекта, что приводит к удовлетворению некоторой органической потребности животных и человека. В случае индивидуального питания, например, таким конечным объектом является еда. Воспроизведенный «образ» пищи проецируется на определенное место во внешней среде и служит для животного стимулом двигаться к этому месту, точно так же, как это происходит, когда пища действительно находится в этом месте. На определенном этапе формирования «ментального» образа пищи, он оказывается более сильным стимулом, чем реальная пища: животное бежит туда, где ассоциируется с пищей, но где на самом деле ее нет (хотя животное хорошо видит, что пищи нет, но «образ пищи» оказывается сильнее реальности).

Форма поведения с образами у животных и человека характеризуется использованием человеком изображений внешних объектов, проецируемых в мозг для установления пространственных связей как между этими объектами, так и между самим собой и ими. Психоэнергетическая деятельность интегрирует элементы внешней среды в общий опыт, который создает целостный образ. Такое воспроизведение изображения может происходить долгое время после первоначального восприятия жизненной ситуации. Иногда изображение можно сохранить на всю жизнь без повторного воспроизведения. Образ фиксируется в памяти и извлекается оттуда для удовлетворения биологической потребности, которая преобладает в данный момент. В отличие от классических условных рефлексов, требующих повторения, психоневрологический образ формируется сразу после однократного выполнения поведенческого действия.

Нейронная подложка, отвечающая за отражение изображения, по-видимому, представляет собой систему звездных нейронов с аксонами, которые образуют синаптические связи как с другими звездными нейронами, так и через обратные контакты с тем же звездным нейроном. В восприятии внешнего мира временная связь между звездчатыми нейронами большой коры, воспринимающими сенсорную информацию, устанавливается сразу после первого одновременного или последовательного возбуждения нейронов, образующих проекцию того или иного внешнего объекта или явления.

Клинические и экспериментальные данные

Несмотря на многие достижения в психофизиологии, особенно в последние десятилетия, психофизиологический параллелизм как система взглядов не был искоренен. Хорошо известно, что выдающиеся физиологи ХХ века. Шерингтон, Эдриан, Пенфилд, Экклс придерживались дуалистического решения психофизиологической проблемы. По их мнению, при изучении нервной деятельности нет необходимости учитывать психические явления, а мозг можно рассматривать как механизм, чья деятельность определенных частей в экстремальных случаях совпадает с различными формами психической деятельности. Целью психофизиологических исследований, по их мнению, должно быть выявление закономерностей в параллельном течении психических и физиологических процессов.

Однако многочисленные клинические и экспериментальные данные, собранные наукой за последние десятилетия, показывают, что существует тесная и диалектическая взаимосвязь между разумом и мозгом. Влияя на мозг, можно изменить и даже уничтожить разум человека (чувство собственного «я»), стереть личность и превратить его в зомби. Это можно сделать химически, с психоделическими веществами (в том числе лекарствами), «электрически» (с имплантированными электродами); анатомически, путем хирургического вмешательства на головном мозге. В настоящее время состояния сознания изменяются в результате электрических или химических манипуляций с определенными участками мозга человека, вызывая различные ощущения, галлюцинации и эмоции.

Все вышесказанное неопровержимо доказывает прямую подчиненность психики внешним физико-химическим воздействиям. Более того, за последние годы накопилось все больше доказательств того, что психологическое состояние человека тесно связано с наличием или отсутствием того или иного химического вещества в мозге.

С другой стороны, все, что глубоко влияет на психику, также влияет на мозг и весь организм. Хорошо известно, что горе или тяжелая депрессия могут привести к физическим (психосоматическим) расстройствам. Гипноз может вызывать различные соматические расстройства и наоборот, способствовать заживлению. Удивительные эксперименты, которые йоги проводят со своим телом, широко известны. Более того, такие психокультурные явления, как «нарушение табу» или колдовство среди первобытных народов, могут вызвать смерть даже у здорового человека. Есть свидетельства того, что религиозные чудеса (явления Богоматери, святые иконы и т.д.) способствовали исцелению больных с различными симптомами. В этом контексте интересно отметить, что эффект плацебо, т.е. эффект нейтрального вещества, используемого вместо «современного» препарата, эффективен для одной трети пациентов, независимо от их социального статуса, культурного уровня, религии или национальности.

В целом, вышеизложенные факты ясно свидетельствуют о том, что столь тесную связь между мозгом и психикой невозможно объяснить с точки зрения физиологического параллелизма. Важно, однако, подчеркнуть что-то другое. Отношение психики к мозгу нельзя понимать как отношение продукта к производителю, последствия к причине, потому что продукт (психика) может влиять на своего производителя — мозг — и зачастую очень эффективно. Таким образом, кажется, что существует диалектическая, причинно-следственная связь между психикой и мозгом, психологическая и физиологическая, которая еще не полностью выяснена.

На странице рефераты по философии вы найдете много готовых тем для рефератов по предмету «Философия».

Здесь темы курсовых работ по философии

Читайте дополнительные лекции: