Реферат на тему: Александр 1

Оглавление:

У вас нет времени на реферат или вам не удаётся написать реферат? Напишите мне в whatsapp — согласуем сроки и я вам помогу!

В статье «Как научиться правильно писать реферат», я написала о правилах и советах написания лучших рефератов, прочитайте пожалуйста.

Собрала для вас похожие темы рефератов, посмотрите, почитайте:

Введение

«Александр 1» родился 23 декабря 1777 года. История жизни императора так же трагична, как и история его отца, который был убит с невольного согласия своего сына. Его бабушкой была императрица Екатерина II, Папа Римский — великий князь Павел Петрович, наследник престола, его мать или будущая королева. Таким образом, каждому человеку удается родиться. Дело испортило то, что он родился в неблагополучной, как сегодня говорят, неблагополучной семье — такое случается и с монархами. Дедушки, например, не было, потому что бабушка заняла трон дедушки (не себя, конечно, и руки помощников, гвардейцев), а ее помощники посылали сначала арестованных, а потом — в «потусторонний мир». Бабушка, папа с мамой жили в разных местах; папа жил в Гатчине, мама в Павловске, бабушка в Санкт-Петербурге, в Зимнем дворце и в Царском селе. В то же время бабушка ненавидела отца, а этот отец ненавидел ее.

Когда родился Павел, императрица Елизавета Петровна отстранила Екатерину от воспитания сына и вырастила его «неправильно». В результате Екатерина не могла доверить Павлу воспитание его первенца, который тоже когда-нибудь станет царем. А она, в свою очередь, забрала у родителей внука и стала сама себя воспитывать. Кстати, она настояла на том, чтобы его назвали Александром — в честь святого Александра Невского. До этого на русском престоле не было монархов с таким именем.

Под ее руководством Александра и его младшего брата Константина обучали различным полусерьезным вещам. Не бояться грома, пауков и мышей; не убивать бабочек и мух; не обманывать и не плакать; танцевать, заботиться, ездить верхом; рано вставать и рано ложиться спать; часто бывать на улице; повиноваться старшим; ухаживать за домашними собаками и птицами и поливать цветы в горшках. Сама Екатерина была его первым наставником и учителем, писала учебники и сказки специально для своего любимого внука. Главное достоинство детского воспитания, считает Катарина, должно быть «в благотворительности (не делайте ничего другого, чего не хотите люди), в общем, в благополучии к человеческому роду, в доброте ко всем людям, в любви и снисходительном отношении ко всем…».

Одним из любимых занятий Екатерины было чтение книг французских философов. Они писали о справедливости, о любви к человечеству, о том, что закон превыше всего и что люди должны быть равны и свободны. Чтобы держать внука в курсе полета философской мысли, она пригласила швейцарца Фридриха Лагарпа, репетитора, который читал те же самые книги. Лагарп сам был философом. Он был умным, благородным и образованным. Он также взялся за работу Н. Ермильченко «История России». Александр 1 Блаженный» чрезвычайно добросовестен. Только то, что королева считала хобби, он воспринимал гораздо серьезнее. Он симпатизировал Французской революции 1789 года (во время которой были казнены король и королева) и считал, что власть монарха должна быть заменена властью народа, т.е. республики. Таким образом, под влиянием Лагарпа будущий самодержец вырос убежденным республиканцем, любящим человечество и мечтающим о свободе для своей страны — крепостничестве. «Дитя Октября», как писал Вяземский.

Александр был очень привязан к своему наставнику и позже сказал, что он обязан ему своими лучшими качествами.

У второго репетитора Александра, графа Салтыкова, при дворе была другая наука — наука о жизни. Он был вполне способен плести интриги, лестные, притворяясь, он знал, как вести себя в разных ситуациях и с разными людьми.

Конечно же, Александру преподавали и обычные «школьные предметы». Единственное, на что будущие царские учителя не обращали достаточного внимания, так это на то, как на самом деле живет его страна каждый день.

Время от времени его отправляли к отцу в Гатчину: Он был там.
Другой. Павел не читал философов и не поощрял разговоров о свободе. Его очарованием была армия. Военная дисциплина, парады и маневры. Он разрешил своим сыновьям командовать небольшими воинскими частями, которые очень нравились Александру, хотя это усиливало двойственность его характера. Александр должен был присутствовать на парадах и носить прусскую форму гачинских войск.

Будущий единоличный правитель жил в двух домах, но у него не было настоящего дома; он вырос как обычный дорогой, но никто не поглаживал его по голове и не рассказывал никаких историй, чтобы мечта сбылась. И о Республике он мог говорить только с Лагарпом, потом с друзьями, а не с семьей, которой на самом деле тоже не существовало. Бабушка и папа ненавидели друг друга. Александр боялся и того, и другого. Чтобы остаться «хорошим» для обоих, он должен был адаптироваться.

За учебу он не получил двух, но число «два» стало частью его судьбы. Два педагога, два человека, от которых он зависел; больше того: два обстоятельства, которые обременяли его взрослой жизнью, и две основные проблемы государства, которые он должен был решить, но не решил, и два помощника… Самой характерной чертой молодого наследника была лень. Александр не хотел учиться, его не привлекала слава полководца.

«Благодаря такому богатому приему политической и моральной идиллии, Великий князь в раннем возрасте стал мечтать о сельской уединенности, не мог без восторга пройти мимо полевого цветка или фермы, переживая при виде молодой женщины в элегантном платье. С годами она бы исправилась, мечты сменились бы трезвыми наблюдениями, чувства превратились бы в убеждения после того, как они остыли, но этот необходимый и полезный процесс был прерван преждевременно. Екатерина поспешила застраховать от них сердце своего внука и вышла за него замуж в 1793 году, когда ему еще не было 16 лет. ‘

Вступление на престол

Александр I взошел на престол в результате дворцового переворота и убийства его отца, императора Павла I, заговорщиками. В свете своих просветленных времен он был идеальным монархом. Император получил отличное образование, его учителем был швейцарец Ф. Лагарп, разделявший умеренные республиканские взгляды. Как поклонник идей Просвещения, Александр I был отвратителен крепостничеством, жестоким деспотизмом, унизительной лестью царя. Когда он стал императором, он поспешно избежал действий, которые были непонятны обществу, которые, к сожалению, так сильно отличали его отца.

«Убийство Павла I ужасным грехом опечалило душу нового монарха. Более того, Александр был неприятно удивлен легкостью, с которой было совершено убийство. События 11 марта 1801 года показали ему страшную зависимость правителя от его ближнего окружения. Его и без того трудный характер изменился. Современники говорили о лицемерии, актерской и королевской неискренности. Если так, то вряд ли эти качества были врожденными. Они были сформированы ситуацией, в которой наследник престола находился на троне с детства.

Большую часть времени его забирала у родителей бабушка Екатерина II, которую он проводил в Зимнем дворце. Здесь он услышал насмешку над своим отцом, орденом Гатчины, участвовал в довольно вольных и рискованных разговорах.

Начало реформ

Александр I взошел на российский престол с намерением провести радикальную реформу политической системы России, создав конституцию, которая бы гарантировала личную свободу и гражданские права всем субъектам. Он знал, что такая «революция сверху» действительно приведет к ликвидации самодержавия, и он готов был уйти от власти, если ему это удастся. Но он также понимал, что нуждается в социальной поддержке, в единомышленниках. Ему нужно было избавиться от давления как со стороны заговорщиков, свергнувших Павла, так и со стороны «старцев Екатерины», поддерживавших их.

Уже в первые дни после своего воцарения Александр объявил, что Россия будет управляться «по законам и по сердцу» Екатерины Петровны. 5 апреля 1801 года был образован Безвременный Совет — законодательный орган при царе, которому было предоставлено право протеста против действий и декретов царя. В мае того же года Александр представил на Совет проект декрета, запрещающего продажу крестьян без земли, но члены Совета дали понять императору, что принятие такого декрета вызовет брожение среди дворян и приведет к новому государственному перевороту. Затем Александр сосредоточил свои усилия на развитии реформы среди «молодых друзей» (В. П. Кочубей, А. А. Чарторыйский, А. С. Строганов, Н. Н. Новосильцев).

К моменту коронации Александра (сентябрь 1801 г.) Постоянным Советом был подготовлен проект «Милостивого письма к раввинскому русскому народу», в котором содержались гарантии основных гражданских прав подданных (свобода слова, печати и совести, личная безопасность, гарантия частной собственности и т. д.). проект манифеста по крестьянскому вопросу (запрещение продажи крестьян без земли, установление порядка выкупа крестьян у помещика) и проект реорганизации Сената. В ходе обсуждения проектов были выявлены резкие противоречия между членами Безвременного Совета, так что ни один из трех документов не был опубликован. Только было объявлено, что распределение госхозов в частные руки прекратилось. «Дальнейшее обсуждение крестьянского вопроса привело к опубликованию 20 февраля 1803 года декрета о «свободных пекарях». Впервые землевладельцу было разрешено освободить крестьян и вступить во владение их землей, впервые создав категорию лично свободных крестьян.

Одновременно Александр провел административную и образовательную реформы.

Внешнеполитический курс

Когда Александр пришел к власти, он попытался вести свою внешнюю политику как бы с «чистого листа». Новое российское правительство попыталось создать систему коллективной безопасности в Европе, связав все основные державы через ряд договоров. Но уже в 1803 году мир с Францией оказался невыгоден для России. В мае 1804 года российская сторона отозвала своего посла из Франции и начала готовиться к новой войне. «Александр заключил союз с Наполеоном. Сначала Россия была в замешательстве, а вскоре стали слышны голоса негодования. Александр остался глухим к этому шуму и продолжил дружбу со своим новым союзником».

Александр увидел в Наполеоне символ нарушения законности мирового порядка. Но российский император переоценил свои возможности, что привело к катастрофе Аустерлица в ноябре 1805 года, а присутствие императора в армии, его неквалифицированные приказы имели самые разрушительные последствия. Подписанный с Францией в июне 1806 г. мирный договор отказал Александру в ратификации, и только его поражение под Фридляндией в мае 1807 г. заставило российского императора согласиться. При первой встрече с Наполеоном в Тильзите в июне 1807 года Александр сумел проявить себя отличным дипломатом и, по мнению некоторых историков, даже «обыграть» Наполеона. Между Россией и Францией был заключен альянс и соглашение о разделе зон влияния. Как показали дальнейшие события, соглашение Тильзитера оказалось более выгодным для России, так как оно позволило России набрать силу. Однако Наполеон искренне считал Россию своим единственным возможным союзником в Европе. В 1808 году стороны обсудили планы совместной кампании против Индии и раздела Османской империи. На встрече с Александром в Эрфурте (сентябрь 1808 г.) Наполеон признал право России быть захваченной во время русско-шведской войны (1808-09 гг.).

Финляндия, Россия и право Франции на Испанию. Но даже тогда отношения между союзниками начали разогреваться благодаря имперским интересам обеих сторон. Таким образом, Россия не была удовлетворена существованием Варшавского герцогства, континентальная блокада нанесла ущерб российской экономике, и у каждой из двух стран были свои далеко идущие планы на Балканах. В 1810 году Александр отказался от Наполеона, который попросил руки своей сестры, великой княгини Анны Павловны (впоследствии королевы Нидерландов), и подписал нейтральную торговую клаузулу, фактически отменяющую континентальную блокаду. Считается, что Александр намеревался атаковать Наполеона упреждающе, но после того, как Франция подписала союзные договоры с Австрией и Пруссией, Россия начала подготовку к оборонительной войне. Французские войска пересекли границу России 12 июня 1812 года. Началась Отечественная война 1812 года.

Царь был любим народом, не только за его победу над Наполеоном. Хотя единственный правитель держал в тайне свои намерения по освобождению крестьян, его подданные, в том числе и крестьяне, подозревали об этом. Поэтому весть о том, что монарх исчез в цвете лет, вызвала всевозможные недоразумения. Пессимисты сказали, что его убили придворные. Оптимисты говорили, что он этого не делал, то есть его убили, но не он, а адъютант, который его заменил; и сам государь уплыл в море на легкой лодке. Или он этого не делал. И он лично встретится с похоронным шествием в Таганроге 30 ноября из Москвы.

Постепенно слухи уменьшались в течение двадцати лет. А потом они вернулись с новой силой и сформировали странную историю.

Осенью 1836 г. в Пермской губернии недалеко от г. Красноуфимска появился некий всадник в возрасте около 60 лет. Он подошел к кузнице и попросил обуть лошадь. Он носил обычный крестьянский кафтан, но то, как он говорил и не отставал от него, свидетельствовало о благородном происхождении, хорошем воспитании и образовании. И лошадь была болезненно хороша. Любопытные кузнецы начали задавать вопросы, но незнакомец ответил уклончиво. Бывшие кузнецы заподозрили что-то неладное, незнакомого человека арестовали, привезли в город и начали допрос. Однако он не сопротивлялся. Документов о нем не было, и он называл себя крестьянином Федором Кузьмичем.

Федор Кузьмич был высокий, красивый, добродушный, белолицый, голубоглазый, с длинной серой бородой. Он был хорошим парнем. Никто не верил, что он крестьянин. Его можно было убедить рассказать все как есть, но он настаивал на том, что он просто бродяга. Так он был предан суду за бродяжничество, приговорен к 20 ударам плетью и изгнан в Сибирь Томской губернии.

Куда бы он ни пошел, с ним везде хорошо обращались. В разных местах Томской губернии были доброжелатели, которые строили для него хижины, местные жители несли для него еду. У него не было денег. Старец учил крестьянских детей читать и писать, помогал советами, исцелял больных, но избегал говорить о своем происхождении любым возможным способом. Иногда с ним случалось только поговорить, а потом он рассказывал о придворной жизни Петербурга, о самых выдающихся личностях государства, о войне 1812 года, иногда раскрывая такие мелкие детали, что слушателям давали только примадонну.

Он жил очень скромно, молился в свободное время. После того, как его смертельные мозоли были найдены на коленях. Среди немногих икон у него была фотография Александра Невского. Мы видели, как его хижина светилась ночью, хотя он никогда не зажигал огонь. Крестьяне считали его любимым и высокоуважаемым Богом. Когда он умер, на его могиле написали: «Здесь покоится тело великого блаженного старца Федора Кузьмича».

Заключение

Постепенно в Сибири стали говорить, что Федор Кузьмич очень похож на императора Александра I. Говорили, что некоторые ссыльные бывших придворных, которые просили у старика помощи, встретили в нем старого Александра и даже упали в обморок от волнения. А человек, покровительствовавший старейшине в последние годы его жизни, приехал в столицу и попытался прийти на прием к царю, чтобы рассказать ему о Федоре Кузьмиче, но не был принят. Тем не менее, представители династии Романовых совершили паломничество к могиле старшего, в том числе будущего императора Николая.

Было ли это сходство простым совпадением, или Александр Павлович на самом деле играл роль Федора Кузьмича? Правда ли, что монарх осуществил свою мечту уйти с трона и исцелить сельскую жизнь, или легенда посмертно дала ему такую возможность? До сих пор неизвестно.

Вообще, Александр I был нетипичным королем. Он был самодержцем с республиканскими взглядами, мечтал отречься от престола, стал героем скандальной с точки зрения правящей династии легенды. Более того, у него была совесть, которая мучила его всю жизнь. И в конце концов, преследуемый числом «два», он сделал себя «два» за его царствование, от которого он страдал. Кстати, его блестящий однофамилец Александр Сергеевич Пушкин, хотя и отругал монарха, не дал ему «два». Напротив, на протяжении веков он прославлял самые важные достижения Александра I. Конечно, их стало двое: он взял Париж, он основал Лицей.

Список литературы

М.И. Богданович История царствования императора Александра I и России в его время.
Бутромьев. В. Энциклопедия студента «Всемирная история в лицах».
Великий князь Николай Михайлович. Император Александр I. М., 1999.
В.О. Ключевский «Курс русской истории» Т.И.М., 1993.
Н. Ермильченко. «История России. Александр 1 Блажен».
Образовательный справочник студента. — 4-е издание. 2005.
Шильдер Н, Си. Император Александр I. Его жизнь и царствование.
Пушкарев С.Г. Обзор истории России. Ставрополь. 1994.