Оглавление:
Психические процессы: Восприятие, внимание, воображение, память, мышление, язык — выступают в качестве основных компонентов любой человеческой деятельности. Чтобы удовлетворять свои потребности, общаться, играть, учиться и работать, человек должен воспринимать мир, обращать внимание на определенные моменты или компоненты деятельности, представлять, что делать, запоминать, обдумывать, выносить суждения. Следовательно, человеческая деятельность невозможна без участия психических процессов, и они служат ее неотъемлемыми внутренними моментами
Восприятие — это отражение предметов, ситуаций или событий во всей их полноте, которое происходит при непосредственном воздействии предметов на органы чувств. Восприятие — совокупность ощущений.
Восприятие — это процесс отражения только отдельных объектов.
А отдельными ощущениями будут запах цветка, прикосновение, впечатление от руки, держащей стебель, то есть — восприятие состоит из 1 или более ощущений, которые создают полное впечатление об объекте.
Для того чтобы возникли ощущения, необходимо, чтобы ..:
1.объект внешнего воздействия
2.Что анализаторы могут воспринимать это влияние.
Анализатор — это анатомо-физиологический аппарат, специализирующийся на приеме определенных стимулов из внутренней и внешней среды и переработке их в ощущения.
Анализатор состоит из 3 основных частей:
- рецепторно-периферическая часть.
Рецепторы — это нервные окончания, расположенные над органами чувств, которые непосредственно воспринимают внешние раздражители.
- проводящие пути, по которым возбуждение передается от периферии к центру.
- центральная часть анализатора — участки мозга, отвечающие за обнаружение соответствующего стимула. (визуальные, вкусовые и т.д.).
Кинестетический — вызывается стимуляцией нервных волокон, расположенных в костях, связках, суставах. При перемещении тела в пространстве, во время физической активности, при выполнении движений, связанных с мелкой моторикой (вышивание, рисование).
Виды ощущений
1 . Экстерорецептивные ощущения отражают свойства предметов и явлений в окружающей среде.
Используя зрительные (световые и цветовые) ощущения, человек способен различать до 180 оттенков цвета и более 10 000 градаций между ними.
Обоняние помогает человеку различать летучие вещества и запахи, рассеянные в воздухе.
Вкусовые ощущения определяют качественные характеристики получаемой человеком пищи и в значительной степени зависят от чувства голода.
Температурные ощущения — это ощущения тепла и холода.
Тактильные ощущения вместе с мышечно-двигательными ощущениями составляют чувство осязания, с помощью которого человек отражает качественные характеристики предметов — их гладкость, шероховатость, плотность, а также контакт предмета с телом, расположение и размер раздраженного участка кожи.
2 . Интерорецептивные ощущения отражают состояние внутренних органов. Болевые ощущения сигнализируют о повреждении и раздражении органов человека и являются своеобразным проявлением защитных функций организма. Интенсивность болевых ощущений варьируется и в некоторых случаях достигает большой силы, что может даже привести к состоянию шока.
3 . Проприоцептивные ощущения — это ощущения, которые отражают движения нашего тела. Через мышечно-суставные и двигательные ощущения человек получает информацию: о положении тела в пространстве, об относительном положении всех его частей, о сокращении, растяжении и расслаблении мышц и так далее.
Ощущения равновесия обеспечивают вертикальное положение человеческого тела. Чувство равновесия возникает в результате функциональной деятельности вестибулярного анализатора. Ощущения ускорения — это ощущения, которые отражают центробежные и центростремительные силы, возникающие во время движения человека.
Характеристика видов ощущений и восприятий
Пространство — восприятие форм, предметов, их пространственных размеров и отношений в 3-х измерениях, с помощью зрительного, тактильного и кинестетического аппарата.
Время — длительность и последовательность явлений и событий, от которых зависит скорость изменения психических процессов.
Движение — может быть относительным и несущественным.
Восприятие одного человека другим.
Теории восприятия:
-ассоциационистский подход — принципы традиционной эмпирической ассоциативной психологии Она признавала только «сознательное мышление» (индукция, дедукция, сравнительная способность, отношения), подчиняющееся ассоциативным законам.
- Гештальт-психология — Гештальт-психология (также Берлинская гештальт-школа) — это «теория разума и мозга», которая утверждает, что принцип работы мозга является целостным, параллельным и аналогичным, с тенденциями к самоорганизации; и утверждает, что целое отличается от суммы своих частей. Гештальт-эффект апеллирует к способности наших органов чувств создавать форму, особенно в отношении визуального распознавания форм и целых форм, а не просто набора простых линий и кривых.
Гештальт в переводе с немецкого буквально означает «форма» или «фигура».
- Деятельностный подход в психологии — это система методологических и теоретических принципов изучения психологических явлений, согласно которым основным объектом исследования является деятельность.
И возникают отдельные ощущения — аромат цветка, прикосновение, впечатление от руки, держащей стебель, т.е. восприятие состоит из 1 или нескольких ощущений, которые создают полное впечатление об объекте.
Для возникновения ощущений необходимо, чтобы :
1.объект внешнего воздействия
2.Что анализаторы могут воспринимать это влияние.
Анализатор — это анатомо-физиологический аппарат, специализирующийся на приеме определенных стимулов из внутренней и внешней среды и переработке их в ощущения.
Анализатор состоит из 3 основных частей:
рецепторно-периферическая часть.
Рецепторы — это нервные окончания, расположенные над органами чувств, которые непосредственно воспринимают внешние раздражители.
2-й — проводящие пути, по которым возбуждение передается от периферии к центру.
3-я — центральная часть анализатора — участки мозга, отвечающие за обнаружение соответствующего стимула. (визуальные, вкусовые и т.д.).
Кинестетический — вызывается стимуляцией нервных волокон, расположенных в костях, связках, суставах. При перемещении тела в пространстве, во время физической активности, при выполнении движений, связанных с мелкой моторикой (вышивание, рисование).
Внимание — фокусировка и концентрация умственной деятельности на чем-то конкретном.
Внимание, как и любой психический процесс, связано с определенными физиологическими явлениями.
Внимание, будь то ослабленное или повышенное, всегда связано с эмоциями и вызывается ими. Рибо увидел особенно тесную связь между эмоциями и волевым вниманием. Он считал, что интенсивность и продолжительность такого внимания напрямую определяется интенсивностью и продолжительностью эмоциональных состояний, связанных с объектом внимания. Непроизвольное внимание также полностью зависит от аффективных состояний.
Внимание человека обладает пятью основными свойствами: устойчивостью, фокусировкой, переключаемостью, распределением и объемом.
Состояние внимания всегда сопровождается не только эмоциональными переживаниями, но и определенными изменениями в физическом и физиологическом состоянии организма. Только на основе детального и тщательного изучения таких состояний мы можем получить четкое представление о механизмах внимания.
Понимание ощущения
Ощущение — это простейший, элементарный психический процесс познания, в ходе которого происходит отражение отдельных свойств, качеств, сторон действительности, ее предметов и явлений, связей между ними, а также внутренних состояний организма, которые непосредственно воздействуют на органы чувств человека. Это ощущение света, цвета, тепла, холода, формы, твердости, упругости, вязкости, боли, голода, жажды и других неудобств в теле, его отдельных органах.
Познание человеком действительности начинается с непосредственного контакта его органов чувств с предметами и явлениями, с внешней средой его жизни и деятельности, с ощущений признаков, свойств и других характеристик объектов действительности.
Органы чувств человека имеют тонкую специализацию для отражения определенных характеристик предметов и явлений действительности, определенных энергий. Фактически, органы чувств являются фильтрами энергий, через которые проходят соответствующие изменения как в окружающей среде, так и в организме человека. В этом смысле перцептивный процесс функционирует как система сенсорных действий, направленных на выделение, отбор и преобразование специфической энергии внешних воздействий с целью адекватного отражения окружающего мира.
В процессе ощущения проявляется та или иная степень чувствительности человека, его органов чувств к физическим, химическим и другим свойствам окружающей среды, а также к изменениям в организме. Ощущение — это процесс преобразования энергии воздействий на органы чувств в акт сознания.
Ощущения, с помощью органов чувств, дают человеку информацию о реальной действительности, на основе которой, с помощью других познавательных процессов (представление, память, мышление, воображение и т.д.), человек получает способ ориентироваться в окружающем мире.
Человек постоянно нуждается в информации об объективной реальности, чтобы более адекватно реагировать на происходящие в ней изменения. В то же время для нормального функционирования органов чувств, для поддержания и развития их чувствительности человеку необходима соответствующая информация из окружающего мира. В то же время, как перегрузка, так и недогрузка информацией, дефицит информации имеют негативные последствия как для органов чувств человека, так и для его физического и психического здоровья.
Информационная перегрузка приводит к утомлению и снижению чувствительности органов чувств, анализаторов в целом, и, по сути, к неадекватной реакции человека на изменения в окружающей среде, а также в его организме.
Недогрузка информацией из-за сенсорной изоляции приводит к сенсорной депривации и серьезной дисфункции как организма, так и психики человека.
Чувства играют чрезвычайно важную роль в жизни и поступках человека, потому что они являются источником его знаний о мире и о себе.
Физиологической основой ощущений являются нейрофизиологические процессы, происходящие в анализаторах (И. П. Павлов). Анализатор — это нейро-физиологический аппарат, инструмент ощущений, с помощью которого человек отражает ту или иную сторону, область действительности.
Качества и закономерности ощущений
Каждый вид ощущений отражает ту или иную форму движения материи, а в совокупности человеческие ощущения отражают все многообразие существующего материального мира. При этом каждый вид ощущений имеет свои качественные характеристики: слуховые ощущения различаются по высоте звука, тембру, громкости, мелодии и т.д.; зрительные — по остроте зрения, насыщенности цвета и так далее. Другие виды ощущений также имеют качественные характеристики.
Все ощущения возникают в результате воздействия соответствующих раздражителей на органы чувств. Однако между началом действия стимула и появлением ощущения проходит некоторое время: латентный период. Это необходимо для преобразования энергии действия раздражителя в нервные импульсы, прохождения их по нервным путям и возникновения возбуждения в соответствующем отделе, в области мозга. По длительности задержки можно судить о состоянии нервной системы человека.
Несмотря на то, что каждый анализатор имеет свою специализацию и подчиняется своим законам, все ощущения характеризуются общими психофизиологическими законами. К ним относятся: минимальный (нижний) и максимальный (верхний) порог ощущений, дифференциальный порог, адаптация, явление контраста, последовательные изображения.
Минимальная сила раздражителя, при которой человек начинает его ощущать, характеризует нижний, минимальный порог ощущений. Чем ниже этот порог, тем выше чувствительность соответствующего органа чувств. Значение нижнего порога не одинаково у разных людей для каждого органа чувств. Она также может измениться у конкретного человека в силу ряда обстоятельств: Усталость, болезнь, стресс и т.д. Его можно уменьшить с помощью тренировок.
Чувствительность органов чувств зависит от многих обстоятельств: от окружающей среды (острота слуха выше в тишине, глаз лучше видит при хорошем освещении), от состояния рецепторов (утомленные органы чувств снижают чувствительность), от состояния центрального анализатора, мозга (тревога, возбуждение, усталость, опьянение и т.д.) — На чувствительность влияют особенности внимания человека, его знание дела, настроение и так далее.
Существуют доказательства того, что люди могут ощущать стимулы, которые находятся за нижним порогом их чувствительности (субсенсорные стимулы). Некоторые люди обладают особой чувствительностью (восприимчивостью), повышенной чувствительностью к восприятию определенных энергий — экстрасенсорными ощущениями.
Существует также так называемый верхний порог ощущений. Человек может ощущать действие раздражителя только до определенного предела увеличения его силы. Максимальная сила раздражителя, за пределами которой прекращается ощущение его увеличения, называется верхним максимальным порогом чувствительности.
Чувствительность конкретного органа характеризуется его диапазоном чувствительности: границей между нижним и верхним порогами. Чем ниже минимальный порог и выше максимальный порог, тем шире, больше диапазон чувствительности. И наоборот, чем выше нижний порог и чем ниже верхний порог, тем уже, тем меньше сенсорный диапазон данного органа.
Минимальные и максимальные пороги органов чувств не одинаковы у всех людей. Это обусловлено как особенностями самих органов чувств, так и специальной системой обучения, уровнем развития, эмоциональным состоянием человека, состоянием его психического и физического здоровья, степенью концентрации внимания на восприятии действительности, особенностями развития соответствующих структур мозга.
Все это объясняет субъективный, индивидуально-своеобразный характер человеческих ощущений объективной и вполне определенной реальности. Критерий истинности информации, полученной через сенсорные впечатления, лежит в окружающем мире, в реальной действительности и, конечно, зависит от практического опыта человека, от степени развития его анализаторов.
Понимание восприятия
Восприятие — это более сложный ментальный когнитивный процесс по сравнению с ощущениями. Это целостное рассмотрение предметов и явлений, которые действуют непосредственно на органы чувств человека.
В отличие от ощущений, в результате которых возникают элементарные, простые чувства (например, холод, тепло, жажда, голод, звук, сила и высота звука, тяжесть и т.д.), в результате восприятий, образы предметов и явлений, ситуации действительности возникают, как правило, на основе комплекса взаимосвязанных ощущений.
Одна из задач восприятия — сформировать у человека правильные образы объективной реальности, которая находится как снаружи, так и внутри него (восприятие тела).
В зависимости от количества анализаторов, участвующих в отражении мира, восприятия делятся на простые и сложные.
К простым восприятиям относятся те, которые возникают на основе работы преимущественно одного анализатора. Например, по звуку работающего двигателя эксперт может определить не только тип автомобиля, но и состояние двигателя. В зависимости от модальности рецепторов различают зрительное, слуховое, тактильное, вкусовое, обонятельное восприятие.
Сложные восприятия основаны на работе нескольких анализаторов. Например, восприятие окружающей среды на работе, в квартире, в общественном транспорте и т.д. Очевидно, что сложные восприятия отражают реальность более полно, чем простые, и, конечно, в сравнении с ощущениями.
К сложным восприятиям относятся пространственное восприятие (размер, объем, форма, расстояние, расстояние между объектами, рельеф объекта, местность и т.д.), восприятие времени (длительность, последовательность явлений), восприятие движения (скорость, направленность).
Физиологическим механизмом восприятия является сложная аналитико-синтетическая деятельность анализаторов и, как следствие, возникающие условно-рефлекторные связи между частями и свойствами предметов и явлений мира, а также условно-рефлекторные связи между анализаторами.
Как мы видим, физиологическую основу восприятия составляют два типа нейронных связей: Связи, образующиеся внутри анализатора (когда на организм действует комплексный стимул одной модальности) и связи между анализаторами (когда на органы чувств одновременно действует комплекс стимулов разной модальности). Благодаря межанализаторным связям в восприятии отражаются такие особенности внешнего мира, для которых нет специализированных анализаторов, например, размер предмета, его вес, форма, удельный вес и т.д. Поэтому мир воспринимается более полно и глубоко, чем с помощью органов чувств.
Восприятие связано не только с ощущениями, но и с процессами мышления: анализом, синтезом, сравнением. Восприятие служит связующим звеном между простейшим психическим познавательным процессом — восприятием — и мышлением — более сложным, высшим познавательным процессом.
Восприятия всегда выступают как субъективные образы объективно существующей действительности, в которых она более или менее точно и полно, правильно воспроизводится и понимается человеком.
На странице курсовые работы по психологии вы найдете много готовых тем для курсовых по предмету «Психология».
Читайте дополнительные лекции:
- Развитие клинической психологии
- Педагогические условия развития самостоятельной музыкальной деятельности детей дошкольного возраста
- Принципы и структура современной психологии
- Процесс мышления
- Лекарственная депрессия
- Современные психологические исследования
- Когнитивная психология Келли
- Развитие коммуникативных навыков у личности
- Страх в психологии
- Факторы и условия развития личности в психологии