Нейродинамические свойства - Характеристика индивидуальных особенностей человека

Оглавление:

Изучение нейродинамических типов человека, основанное на достижениях нейродинамической типологии животных. Психофизиологические исследования нейродинамических типов человека, основанные на достижениях нейродинамической типологии животных, начатые Б.М. Тепловым, а затем С. Мерлиным и другими, составили новый этап в развитии теории типов нервной системы человека, принципиально отличный от нейротипологических разработок 20-30-х годов. В этих исследованиях различными методами комплексно определяются структура и динамика основных общих свойств нервной системы, которые реализуются многозначно в различных видах психической деятельности человека.

Общепризнанными стали работы Б.М. Теплова и сотрудников его лаборатории, наиболее глубоко и систематично разработавших нейродинамическую типологию в этом направлении*. Для более точного учета различных факторов были проведены исследования на взрослых испытуемых. Единственным исключением стали исследования Н.С. Лейтеса и его сотрудников, о которых мы поговорим позже, поскольку связь между возрастом и нейродинамическими характеристиками у детей рассматривается Н.С. Лейтесом как особая проблема типологического исследования. Однако нет оснований относить эту проблему только к раннему периоду жизни человека.

Большинство лиц, исследованных в лаборатории Б.М. Теплова, — взрослые. Лаборатория М. Теплова относится к разным возрастным фазам: Подростковый возраст, юность и средний возраст. Таким образом, если бы в этих исследованиях специально учитывался возрастной фактор, то были бы получены микровозрастные характеристики типов высшей нервной деятельности взрослых, что очень важно для диагностики типологических особенностей нервной системы взрослых. Впервые такие микровозрастные характеристики были определены нашим исследователем Н.Г. Зыряновой. Этот опыт показал полезность такого подхода к изучению взаимосвязи между возрастом и нейродинамическими характеристиками взрослых людей.

При проведении сравнений между возрастными группами следует учитывать возможность половых различий, которые могут перекрывать, нейтрализовать или маскировать типологические различия, не говоря уже о возрастных различиях. К сожалению, следует отметить, что эти различия не учитываются даже тогда, когда для опыта целенаправленно отбирается относительно равное количество мужчин и женщин. Таковы, например, исследования голландских ученых де Ланге, Ван Левена и П. Верри, которые обнаружили корреляции между психологическими и электроэнцефалографическими явлениями. В этой трудоемкой и масштабной работе в качестве испытуемых участвовали 13 мужчин и 11 женщин. Электроэнцефалографическое и психологическое обследования проводились параллельно и независимо друг от друга. Затем их результаты сравнивались и делались общие выводы о степени корреляции между электрофизиологическими и психологическими характеристиками.

Психологические данные включали результаты тестов Роршаха, Бурдона, Крейпелина и т.д., на основании которых делались выводы о трудоспособности индивида, личностных реакциях на стресс, ситуации и отношения, установках и эмоционально-волевых характеристиках.

Оказалось, что корреляция возможна именно по группам (типам), то есть можно сравнивать типологические варианты электроэнцефалограмм и психологических тестов. Среди четырех групп резко противопоставлялись стабильные и нестабильные, возбудимые и тормозимые, к которым были отнесены все испытуемые. Обсуждая этот фактор, Уолтер Грей выразил желание, чтобы параметры, предложенные И.П. Павловым — сила, равновесие и ловкость — были подвергнуты такому же исследованию, которое, как известно, уже проводится в школе Б.М. Теплова. Однако де Ланге, Ван Леуви и П. Верри, как и участники Международного симпозиума по электроэнцефалографии высшей нервной деятельности, не обратили внимания на то, что почти равное разделение испытуемых по полу косвенно проявилось в разделении всех испытуемых на группы, различающиеся по лабильности и эмоциональной возбудимости, стабильности и относительной уравновешенности поведения.

Характеристика индивидуальных особенностей человека

Человек как биологическое существо, представитель вида Homosapiens, называется индивидом. Соответствующие свойства, которые характеризуют его как такового, называются индивидуальными свойствами. Среди многообразия индивидуальных особенностей наибольший интерес для психологии представляют нейропсихологические, нейродинамические, возрастно-половые, конституциональные характеристики, сенсомоторная организация, структура органических потребностей и система инстинктов и безусловных рефлексов.

Индивидуальные особенности человека предопределены генетически, что исключает или сильно ограничивает возможность их изменения. Например, практически невозможно изменить скорость реакции человека или объем его мгновенной памяти с помощью тренировок. Индивидуальные характеристики обеспечивают существование человека как биологического существа. Они выступают в различных ипостасях: как источники активности, как механизмы регуляции поведения, как органический (телесный) субстрат практических действий и движений, как механизмы первичной оценки жизненной значимости тех или иных явлений и событий, как механизмы порождения и существования психических явлений, как условия и предпосылки возникновения тех или иных психических свойств, как органический инструмент, порождение и носитель первичной формы психического. Однако индивидуальные свойства человека никогда не являются ментальными (субъективными) или личностными. Они дают человеку лишь потенциальную возможность стать субъектом и личностью. В то же время они обеспечивают существование человека в этих качествах.

Из психологии известно, что для возникновения и существования психических явлений очень важен мозг. Органические заболевания мозга неизбежно приводят к нарушению психических функций, а врожденные аномалии иногда делают их развитие невозможным. Отмечается, что каждая часть мозга имеет свою специализацию, то есть наиболее тесно связана с функционированием определенных психических функций: зрительное восприятие, эмоции, внимание и т.д. Искусственная стимуляция определенных областей мозга приводит к появлению соответствующих субъективных конструкций: Образы, переживания, концентрация на чем-то и т.д. В психологии это называется принципом локализации психических функций в коре головного мозга. Для возникновения и существования психического мира человека необходим не только мозг, но и все физические органы и функции вместе взятые. Она не может появиться, например, без органов и механизмов практической деятельности, с помощью которых происходит реальная связь человека с окружающим миром и наполнение психического мира объективным содержанием. Сам мозг способен производить лишь своеобразную субъективную ткань (субстанцию), из которой может быть построен ментальный мир.

Нейродинамические свойства определяют особенности протекания нервных процессов в мозге и нервной системе: силу процессов, возбуждение и торможение, их подвижность (способность переходить от одного к другому) и уравновешенность. В зависимости от сочетания этих свойств И.П. Павлов выделил типы высшей нервной деятельности (сангвиник, холерик, флегматик и меланхолик) и соответствующие им типы темперамента. Нейродинамические характеристики влияют на течение психических процессов и жизнь души в целом. Например, человек с гибким типом нервных процессов быстрее соображает, воспринимает, запоминает и т.д. В то же время эти качества выступают в качестве условий для развития различных психических качеств: Способности, черты характера, самооценка.

Нейродинамические свойства в структуре индивидуальных характеристик человека

Свойства нервной системы называют природными, врожденными свойствами нервной системы, которые влияют на формирование индивидуальных поведенческих черт и некоторых индивидуальных различий в способностях и характере человека (Теплов). В данном случае речь идет о степени выраженности, особенностях протекания процессов возбуждения и торможения, то есть о типологических особенностях нервной системы.

Типологические особенности нервной системы характеризуются стабильностью проявления в состоянии покоя, а это значит, что они характеризуют человека в течение длительных периодов времени, а иногда и на протяжении всей жизни. Постоянство выражения типологических признаков объясняется их генетической обусловленностью. Доказательства этого были получены с помощью близнецового метода. Сравнение степени сходства выражения признаков нервной системы у монозиготных и дизиготных пар методом корреляционного анализа показало, что монозиготные пары имели более тесную связь по многим признакам (коэффициенты корреляции по некоторым признакам достигали 0,90 и более). Из этого Равич-Шербо сделал вывод, что генотипические факторы играют решающую роль в проявлении признаков нервной системы. Вопрос о влиянии условий жизни, воспитания и образования на выраженность признаков нервной системы остается открытым.

Вопрос о существовании индивидуально-типологических свойств нервной системы был впервые поднят в физиологии Павловым. Наблюдая за поведением собак, переживших наводнение, он обнаружил, что некоторые животные сохранили выработанные ранее условные рефлексы, в то время как другие после перенесенного стресса падали духом и проявляли признаки невроза. Животных, благополучно перенесших стресс, он определяет как обладающих сильной нервной системой, других считает обладателями слабой нервной системы. Для слабого типа, писал Павлов, «прямо невыносима как индивидуальная, так и общественная жизнь с ее самыми резкими кризисами». Он также открыл такие свойства нервной системы, как подвижность нервных процессов и их уравновешенность, то есть баланс возбуждения и торможения. В более поздние годы было обнаружено существование других свойств нервной системы и предпринята попытка определить структуру их взаимосвязи. Таким образом, Небылицын исходил из того, что существует 4 первичных свойства нервной системы: Сила, подвижность, динамичность и лабильность. Эти свойства характеризуют как возбуждение, так и торможение. Связь между возбуждением и торможением этих первичных свойств позволяет нам говорить о четырех вторичных свойствах: Баланс силы, баланс подвижности, баланс динамики, баланс лабильности. Согласно этой точке зрения, существует 8 первичных свойств (с учетом проявления каждого из них путем возбуждения и торможения) и 4 вторичных свойства, всего 12 свойств нервной системы. Однако эта схема не является достаточно проверенной и практичной, и ее применение на практике сталкивается с рядом трудностей. Существуют спорные вопросы о существовании силы нервной системы по отношению к торможению, и рассмотрение лабильности отдельно по отношению к возбуждению и торможению вызывает вопрос, так как она, скорее всего, является комбинацией протекания того и другого. Существование динамики как скорости и легкости возникновения возбуждения и торможения при образовании временных связей не находит достаточного подтверждения.

Базовые свойства нервной системы

Конкретные механизмы проявления типологических особенностей нервной системы еще не до конца изучены. В последние годы получены экспериментальные данные, свидетельствующие о роли гормональной регуляции в проявлении основных свойств нервной системы, в частности, адреналина, АКТГ, кортизона (Ильин). В настоящее время наиболее изученными являются: сила нервной системы, ее подвижность и лабильность.

Сила нервной системы была определена Павловым как способность переносить слишком сильные раздражители и понималась как выносливость нервной системы. Впоследствии была обнаружена обратная зависимость между силой нервной системы и чувствительностью, то есть лица с сильной нервной системой характеризуются низкой чувствительностью анализаторов, и наоборот, слабая нервная система характеризуется высокой чувствительностью. Сила нервной системы определяется степенью активации ЭЭГ и рассматривается как активация нервной системы, а чувствительность является вторичной характеристикой, которая зависит от степени активации нервной системы в состоянии покоя. Как сила нервной системы влияет на поведение и деятельность человека? Представители сильного и слабого типов нервной системы отличаются по показателям выносливости и чувствительности. Человек с сильной нервной системой характеризуется высокой работоспособностью, низкой восприимчивостью к усталости и способностью запоминать и присутствовать при выполнении нескольких типов задач одновременно в течение длительного периода времени, то есть хорошо распределять свое внимание. В ситуациях, связанных с напряженной деятельностью, повышенной ответственностью, наблюдается повышение работоспособности. Кроме того, в условиях обычной, повседневной деятельности у них развивается состояние монотонности, скуки, что снижает эффективность труда, поэтому своих лучших результатов они обычно достигают в условиях повышенной мотивации. Поведение человека со слабой нервной системой характеризуется совершенно иначе. Для него характерны быстрая утомляемость, необходимость дополнительного отдыха, резкое снижение производительности труда на фоне отвлекающих и мешающих факторов, неспособность распределять внимание на несколько дел одновременно. В ситуациях со стрессовой деятельностью снижается эффективность работы, возникает тревога и неуверенность. Это особенно ярко проявляется в ситуациях публичного общения. Слабая нервная система характеризуется высокой устойчивостью к монотонности, поэтому представители слабого типа лучше проявляют себя в повседневной, привычной деятельности.

Подвижность нервной системы — это свойство было впервые выделено Павловым в 1932 году. Позже он оказался очень универсальным и был разделен на два независимых объекта: Подвижность и лабильность нервной системы (Теплов). Подвижность нервной системы понимается как легкость перестройки сигнального значения раздражителей (положительного на отрицательное и наоборот). Это основано на наличии следовых процессов и их продолжительности. В эксперименте по определению подвижности испытуемому в случайном порядке предъявляют чередующиеся стимулы, которые являются положительными (требующими ответа), отрицательными (тормозящими, требующими отсроченного ответа) и нейтральными. Скорость реакции зависит от того, как долго сохраняются следы предыдущей реакции и влияют на последующие реакции. Таким образом, чем больше стимулов человек может однозначно обработать в этих условиях, тем выше подвижность его нервной системы. Жизненными проявлениями подвижности нервной системы является легкость включения в работу после перерыва или в начале деятельности (work-in-process), легкость перестройки стереотипов, такой человек легко переходит от одного способа выполнения деятельности к другому, варьирует приемы и способы работы, причем это касается как двигательной, так и интеллектуальной деятельности, характеризуется легкостью в установлении контактов с разными людьми. Для вялых характерны противоположные проявления.

Лабильность нервной системы — быстрота появления и исчезновения нервного процесса. В основе этой скорости, характерной для деятельности нервной системы, лежит усвоение ритма импульсов, поступающих к тканям. Чем больше частота, которую конкретная система может воспроизвести в своем ответе, тем выше ее лабильность (Введенский). Показателями лабильности являются ECSF (критическая частота слияния фибрилляций) и ЭЭГ-индексы (латентность и длительность депрессии L-ритма после предъявления стимула). Одним из важнейших жизненных показателей является скорость обработки информации, лабильность эмоциональной сферы. Лабильность положительно влияет на успешность обучения и умственной деятельности.

Нейрофизтологические свойства нервной системы как основа формирования темперамента

Типологические особенности нервной системы являются основой для формирования темперамента, способностей человека, влияют на развитие ряда черт личности (например, волевых черт), их необходимо учитывать при выборе профессий и профориентации. В исследованиях, проведенных на операторах электрических сетей, было показано, что психические качества, позволяющие справляться с работой в аварийной ситуации, более выражены у людей с крепкой нервной системой. В этом контексте было введено понятие «эксплуатационная надежность человека», основанное на типологических характеристиках свойств нервной системы.

На странице курсовые работы по психологии вы найдете много готовых тем для курсовых по предмету «Психология».

Здесь темы рефератов по психологии

Читайте дополнительные лекции: