Для связи в whatsapp +905441085890

Агрессия, ее причины и последствия — Агрессивность как инстинктивное поведение

Всякая агрессия основана на неком конфликте, будь то сознательном или бессознательном, мимолетном или затяжном. Всякая агрессия по своей сути является не более чем проявлением активного, активного недовольства человека условиями своей жизни, соседей или самого себя.

Агрессию не следует понимать как чисто негативное явление, разрушительное и противоречащее гармонии жизни. Напротив, роль агрессии в развитии жизни настолько велика, что ее трудно переоценить.

Мы не должны забывать, что человек, обремененный известным обвинением в агрессивной деятельности, всегда страдает от этого сам и в немалой степени. В наше неспокойное и нестабильное время мало кто из мужчин действительно способен управлять собственной агрессией.

Плохо контролируемая агрессия часто оборачивается против самого человека и проявляется в различных формах самоуничтожения, от самообвинения до ползучего самоубийства в виде злоупотребления наркотиками и алкоголем.

Тем не менее, нельзя обойтись без определенной агрессивности. Мягкость и сдержанность, подкрепленные не силой, а слабостью, могут нанести не меньший ущерб, чем маниакальное стремление к конфронтации и разрушению. Когда речь идет о спасении близких от нападения хулиганов, когда приходится под дулом пистолета защищать Родину — без высокого уровня контролируемой агрессии не обойтись.
Одна из основных проблем при определении агрессии заключается в том, что этот термин подразумевает широкий спектр действий.

По мнению Басса, агрессия — это любое поведение, которое представляет угрозу или причиняет вред другим.

Другое определение, предложенное несколькими видными учеными, гласит, что действия считаются агрессией только в том случае, если они предполагают намерение причинить вред и оскорбить, а не просто привести к таким последствиям.

Наконец, по мнению Зиллмана, агрессия — это попытка причинить физические и телесные повреждения другим людям.

В настоящее время под агрессией многие исследователи понимают любую форму поведения, направленную на оскорбление или причинение вреда другому живому существу, не желающему такого обращения.
Агрессия присутствует, когда действия приводят к негативным последствиям. Таким образом, помимо оскорблений через действия, такие поступки, как выставлять кого-то в плохом свете, высмеивать его на публике, лишать его того, в чем он нуждается, и даже отказывать ему в любви и привязанности, при определенных обстоятельствах могут считаться агрессивными.

По мнению Басса, агрессивные действия можно описать с помощью трех шкал: физической — словесной, активной — пассивной и прямой — косвенной. Их сочетание приводит к восьми возможным категориям, под которые подпадают наиболее агрессивные действия.

1) Физический — активный — прямой.

Удар холодным оружием по другому человеку, нанесение удара или ранение огнестрельным оружием.

2) Физический — активный — косвенный.

Заговор с наемным убийцей, чтобы уничтожить врага.

3) Физический — пассивный — прямой.

Желание физически помешать другому человеку достичь желаемой цели или заняться желаемой деятельностью.

4) Физический — пассивный — косвенный. Отказ от выполнения необходимых задач.
Вербальный — активный — прямой.

Вербальный — устно оскорбляющий или унижающий другого человека.

6) Вербальный — активный — косвенный.

Распространение злонамеренной клеветы или сплетен о другом человеке.

Вербальный — пассивный — прямой. Отказываясь говорить с другим человеком.

Вербальный — пассивный — косвенный.

Отказ от некоторых устных заявлений или объяснений.

Люди часто бьют различные неодушевленные предметы, такие как мебель, посуда, такое поведение нельзя считать агрессивным, пока не наносится вред живым существам.

Иногда жертвы оскорбления или обидного поступка не пытаются избежать неприятных для себя последствий.

Самоубийство тоже агрессия, потому что здесь агрессор действует в роли собственной жертвы.

Агрессия, ее причины и последствия - Агрессивность как инстинктивное поведение

Агрессивность как инстинктивное поведение

Агрессия как инстинктивное поведение: врожденное желание смерти и разрушения.

Согласно этому довольно распространенному подходу, агрессия происходит потому, что человек генетически или конструктивно «запрограммирован» на такие действия.

Психоаналитический подход

В своих ранних работах Фрейд считал, что все человеческое поведение прямо или косвенно проистекает из Эроса, жизненного инстинкта, энергия которого (известного как либидо) направлена на консолидацию, поддержание и воспроизведение жизни. Он также предложил существование второго основополагающего инстинкта — Танатоса — притяжения в смерти, энергия которого направлена на разрушение и прекращение жизни. Поскольку существует острый конфликт между сохранением жизни (эрос) и ее разрушением (танатос), другие механизмы (такие как репрессии) служат цели направить энергию танатос наружу, подальше от себя.

Таким образом, Танатос косвенно позволяет агрессивным действиям быть экстернализированными и направленными против других.

Позиция инстинкта смерти на самом деле была отвергнута многими учениками Фрейда. Единственный проблеск надежды — это внешнее выражение эмоций. Сопутствующая агрессия может вызвать разрядку разрушительной энергии, снижая вероятность более опасных действий.

Эволюционный подход

Обсуждаемые подходы сходятся в признании того, что предрасположенность человека к агрессии является следствием влияния естественного отбора.

Этиологический подход. По словам Лоренца, агрессия возникает, прежде всего, из врожденного инстинкта борьбы за выживание, который присутствует как в человеке, так и в других живых существах. Этот инстинкт развился в ходе длительного эволюционного процесса.

Он считал, что агрессивная энергия (источником которой является инстинкт борьбы) вырабатывается спонтанно, непрерывно, с постоянной скоростью в организме и накапливается регулярно с течением времени. Чем больше количество агрессивной энергии, доступной в данный момент времени, тем меньше стимулов требуется для того, чтобы «вырвать» агрессию наружу.

По словам Лоренца, помимо врожденного инстинкта борьбы, все живые существа наделены способностью подавлять свои инстинкты; последние варьируются в зависимости от их способности причинять серьезный вред своим жертвам. Таким образом, опасные хищники, такие как львы.

которые природа щедро наделила всем необходимым для успешного уничтожения других существ (огромные когти, зубы), имеют очень сильный сдерживающий фактор, который удерживает их от нападения на представителей своего вида, в то время как менее опасные существа — люди — имеют гораздо более слабый сдерживающий фактор.

Лоренц считает, что участие в различных видах деятельности, не наносящих вреда здоровью, может предотвратить накопление агрессивной энергии до опасного уровня и тем самым снизить вероятность вспышек насилия.

Охотничья гипотеза. Андри утверждает, что естественный отбор привел к появлению нового вида, охотников, которые напали, чтобы избежать голода. Эта «охотничья природа» лежит в основе человеческой агрессивности.

Андри утверждает, что именно охотничий инстинкт в результате естественного отбора в сочетании с эволюцией мозга и появлением оружия, поражающего на расстоянии, превратил человека в существо, активно нападающее на представителей своего вида.

Социобиологический подход. Социобиологи доказывают. Что люди посредством альтруизма и самопожертвования с большей вероятностью будут способствовать выживанию тех, кто имеет общие гены (т.е. родственников), и будут вести себя агрессивно по отношению к тем, кто отличается от них или не имеет к ним отношения, т.е. с наименьшей вероятностью будут иметь общие гены.

Согласно социобиологическому подходу, агрессивное взаимодействие с конкурентами представляет собой способ увеличения воспроизводства в условиях ограниченных ресурсов — отсутствия пищи или партнеров по спариванию.

Таким образом, социобиологи убеждают нас в том, что агрессивность — это средство, с помощью которого индивиды пытаются получить свою долю ресурсов, что, в свою очередь, обеспечивает успех (в большей степени на генетическом уровне) в естественном отборе».

Психофизиологические основы агрессии

Сохранение половых различий в выражении агрессии, независимо от национальности и культуры, привело к идее гормонального воздействия на формирование агрессивных реакций. Согласно этой гипотезе, повышение уровня агрессии способствует повышению уровня тестостерона (точно так же, как повышение уровня тестостерона приводит к повышению уровня агрессии). Две основные области мозга, играющие важную роль в развитии агрессии, — это лимбическая система (состоящая из нескольких взаимосвязанных структур: миндалины или миндалины, гипоталамуса и других), которая контролирует основные движущие силы и эмоции, и кора головного мозга, отвечающая за комплекс когнитивных функций, необходимых для процессов познания, суждения и принятия решений. Повреждение лобной доли коры головного мозга приводит к повышенной реакции человека на непосредственные раздражители окружающей среды; частые раздражители вызывают агрессивные реакции, которые, как правило, блокируются набором рефлексов или когнитивных процессов. Агрессия человека связана с активизацией симпатической нервной системы.

Взаимосвязь между возбуждением и агрессией может идти в обе стороны. Подобно тому, как возбуждение способствует агрессии, агрессия может влиять на уровень физиологического возбуждения. Ароузальность приводит к усилению агрессии, когда люди рассматривают провокацию со стороны какого-либо предмета как источник своего возбуждения и когда их доминирующей, доминирующей реакцией на провокацию является агрессия. Люди с повышенной реакционной способностью гораздо более склонны к агрессии, чем их менее возбужденные аналоги. Агрессия приводит к снижению возбуждения, когда человек осознает, что агрессия является полезным ответом на провокацию. Исследователи также исследовали гипотезу о влиянии половых хромосом на агрессию, изучив черты личности и судимости людей с хромосомными нарушениями (т.е. людей, которые имеют меньше или больше X и Y хромосом, чем считается). Хотя имеются данные, свидетельствующие о том, что агрессия связана с количеством половых хромосом, исследования, показывающие, что некоторые хромосомные аномалии связаны с агрессией, отражают скорее недостаток интеллекта, чем врожденную предрасположенность к насильственным преступлениям.

Если рассматривать проявления агрессии у детей в контексте традиционных условий воспитания, в условиях их повседневной жизни, то в первую очередь мы отмечаем пагубную роль агрессии в развитии личности, превращая ее либо в потенциального агрессора, либо в потенциальную жертву всех нынешних и будущих конфликтов. Менее заметным, но в равной степени вредным является деформирующее влияние агрессии на общее развитие всех высших психических функций. Более грубые нарушения обычно проявляются в конкретных расстройствах: Речевые расстройства, нарушения трудоспособности, аллергии, бронхиальная астма, энурез и др. [65] В целом, собственные агрессивные выражения или постоянное ожидание того же от других ограничивают активность ребенка, усиливают его страхи, формируют недооцененную или компенсируемую самооценку. Не случайно агрессивные дети, а также дети, которые постоянно боятся агрессии, попадают в группу детей с аффективным поведением, в группу риска.

Причины, возникновения агрессии

Боль

Ученые обнаружили, что особи самых разных животных, которым причинялась боль, более жестоки по отношению друг к другу, чем сильнее боль.

«Психологическая боль», конечно, это то, что мы называем «разочарование». Боль также усиливает агрессию у людей. Многие из нас могут вспомнить аналогичные реакции, вызванные неожиданным и сильным синяком или мучительной головной болью.

Берковиц пришел к выводу, что аверсивная стимуляция, а не разочарование, является основным триггером враждебной агрессии. Любое отвратительное событие, будь то неудовлетворенное ожидание, личное оскорбление или физическая боль, может привести к эмоциональному взрыву.

Жара

Веками люди спекулировали о влиянии климата на поведение человека. Изменение климата может повлиять на поведение. Тошнотворный запах, табачный дым и загрязнение воздуха — все это может быть связано с агрессивным поведением. Но самое изученное — это тепло.

Массовые беспорядки происходят в жаркие дни, чем в холодные. Жаркая погода увеличивает вероятность насильственных преступлений. Большинство насильственных преступлений происходит не только в жаркие дни, но и в годы с особенно жаркой летней погодой.

Однако нет надежных доказательств того, что существует прямая связь между температурой и агрессией. Возможно, что в жаркие летние вечера людей привлекают на улицу, где они могут подвергаться воздействию факторов группового взаимодействия.

Агрессивное поведение

Нападение на поведение другого человека, например, умышленное причинение вреда или оскорбление, является особенно мощным средством агрессии. Обычно применяется принцип «око за око, зуб за зуб».

Жестокость

Жесткость — субъективное ощущение нехватки места — также является стрессовым фактором.

Стресс, который животные испытывают в замкнутом пространстве, увеличивает уровень агрессии. Нет никаких сомнений в том, что в густонаселенных больших городах уровень преступности выше, и люди там испытывают больше эмоционального стресса.

Волнение

Проведенные исследования ясно показывают, что возбуждение действительно усиливает эмоции.

Сексуальное возбуждение и другие виды возбуждения, такие как гнев, могут усиливать друг друга. С помощью лабораторных экспериментов было установлено, что эротические стимулы оказывают более возбуждающее воздействие на людей, которые только что испытали страх.

Разочарование, жара и теснота увеличивают возбуждение. А возбуждение в сочетании с враждебными мыслями и чувствами может привести к появлению агрессивного поведения.

Алкоголь

Стимуляторы оказывают сильное влияние на поведение людей, совершающих насильственные преступления, часто в состоянии алкогольного опьянения. Даже небольшие дозы алкоголя приводят к повышенной агрессии. Тейлор и Гаммон обнаружили, что небольшие дозы (15 г на 16 кг массы тела) ингибировали агрессию, в то время как большие дозы (50 г на 16 кг массы тела) стимулировали ее.

Сексуальная агрессия

Сексуальное принуждение включает в себя половой акт, являющийся результатом применения силы или постоянного давления со стороны мужчины. Наиболее характерным личностным фактором в сексуальной агрессии является агрессия.

Рост физического и сексуального насилия сопровождался увеличением числа кровавых и откровенно непристойных сцен в средствах массовой информации.

Агрессия наиболее выражена среди людей с сильным отношением к одобрению насилия, питательной средой которого является порнография. Мужчины, чье сексуальное поведение является оскорбительным и агрессивным, имеют тенденцию к доминированию, женоненавистничеству и сексуальному опыту.

Агрессивные всплески и их последствия

Более распространенная позиция заключается в том, что агрессия возникает в результате принуждения, определяемого как «неинстинктивная мотивирующая» сила, возникающая в результате лишения организма некоторой сущностной вещи или состояния, и усиливающаяся по мере усиления этого типа производных.

Агрессивная мотивация: разочарование и агрессия

Теория разочарования-агрессии, сформулированная Доллардом и его коллегами, выглядит следующим образом:

Фрустрация всегда приводит к агрессии в той или иной форме.

Агрессия — это всегда результат разочарования.

Фрустрация, определяемая как блокирование или вмешательство в любое направленное на достижение цели поведение, как считается, провоцирует (индуцирует) агрессию, которая, в свою очередь, облегчает или подавляет агрессивное поведение.

Бандура посчитал каждую формулировку слишком расплывчатой при более внимательном рассмотрении.

С одной стороны, очевидно, что разочарованные люди прибегают к словесным или физическим нападкам на других. Скорее, они проявляют полный спектр реакций на разочарование, от покорности и уныния до активных попыток преодолеть препятствие на своем пути.

Эмпирические исследования показывают следующее: Разочарование иногда способствует агрессии, но это не так уж часто встречается.

Большинство психологов считают: связь между агрессией и разочарованием гораздо менее жесткая, чем когда-то предполагали Доллард и его коллеги.

Миллер, который одним из первых предложил теорию разочарования-агрессии, добавил к первой предпосылке: Недовольство порождает различное поведение, и агрессия — это только одно из них.

Предположение, что агрессия всегда вызвана разочарованием, также заходит слишком далеко. Нет сомнений в том, что агрессия является результатом многих факторов, кроме разочарования.

Некоторые дополнительные аспекты теории разочарования-агрессии

Доллард и др. предположили, что чем больше субъект ожидает удовольствия, тем сильнее препятствие, и чем больше количество заблокированных ответов, тем сильнее импульс к агрессивному поведению. Они также пришли к выводу о том, что «степень заторможенности любого акта агрессии напрямую зависит от предполагаемой тяжести наказания, которое может последовать за этим актом». Если человека предупреждают, чтобы он не нападал на кого-то, кто ранее запугивал его каким-то наказанием, он все равно будет пытаться действовать агрессивно. В результате агрессивные действия могут быть направлены на совершенно другого человека, нападение которого влечет за собой меньшее наказание.

Миллер предложил конкретную модель, объясняющую возникновение перемещенной агрессии — тех случаев, когда отдельные лица проявляют агрессию не по отношению к своим фрустраторам, а по отношению к совершенно другим людям. Автор выдвигает гипотезу о том, что выбор агрессором жертвы в таких случаях обусловлен тремя факторами:

  • сила стимула к агрессии;
  • сила факторов, подавляющих поведение, о котором идет речь;
  • раздражающее сходство каждой потенциальной жертвы с фактором фрустрации.

Миллер считал, что барьеры, сдерживающие агрессию, исчезают быстрее, чем стимул вести себя по мере того, как усиливается сходство с разочаровывающим агентом.

Агрессивные тенденции: Теория агрессии Берковица

Берковиц внес наиболее важные изменения в теорию разочарования-агрессии. Он утверждал, что разочарование — это лишь один из множества различных аверсивных стимулов, который может спровоцировать агрессивные реакции, но не приводит напрямую к агрессивному поведению, а, скорее, создает склонность к агрессивному поведению. Такое поведение возникает только при наличии соответствующих триггеров агрессивно-экологических стимулов, связанных с текущими или предшествующими факторами, вызывающими гнев, или с агрессией в целом.

Стимул может приобретать агрессивный смысл, если он связан с позитивно усиленной агрессией или с прошлым опытом дискомфорта и боли.

Берковиц утверждал, что у сильно разочарованных людей агрессивное возбуждение ослабевает только тогда, когда причиняется вред фрустратору.

Агрессия приводит к нежелательным последствиям, которые могут возникнуть как для агрессора, так и для объекта агрессии (жертвы). Негативные последствия агрессивного поведения на жертву очевидны, так как нарушаются ее интересы и права. Этот человек может чувствовать себя униженным, униженным и даже злым. В некоторых случаях это приводит к обратной агрессии в стремлении отомстить. Агрессор может достичь желаемых целей, но может также испытать негативные последствия сразу или через некоторое время.

В большинстве случаев агрессивное поведение приводит к немедленному и более сильному прямому противодействию. Это принимает форму физического или словесного оскорбления. Противодействие агрессии также косвенно выражается в мягко доставленном саркастическом барбусе или вызывающем взгляде. Долгосрочные последствия включают в себя напряженность в межличностных отношениях с жертвами агрессии и другими свидетелями агрессивного поведения. Последующие попытки устранить повторный контакт наблюдаются.

После того, как человек проявил агрессию, он может страдать от чувства вины и винить себя в этом, но он уже достиг желаемой цели, своего агрессивного поведения. По этой причине вполне вероятно, что в подобных ситуациях он и в будущем будет продолжать вести себя агрессивно и чувствовать осязаемое угрызения совести.

На странице курсовые работы по психологии вы найдете много готовых тем для курсовых по предмету «Психология».

Читайте дополнительные лекции:

  1. Манипуляция как стиль социально-психологического взаимодействия
  2. Общие представления о «я-концепции»
  3. Эрос и Танатос по Фрейду
  4. Групповая сплоченность по А. В. Петровскому
  5. Бине Альфред, французский психолог, доктор медицины и права парижского университета — Разработка тестов по измерению интеллекта (IQ-тест)
  6. Дневные и ночные страхи у детей
  7. Визуальное восприятие
  8. Психологический тест личностной тревожности. Шкала спилберга-ханина
  9. Взаимосвязь обучения и психических процессов
  10. Конформизм: приспособленчество к социальной среде