У вас нет времени на сочинение или вам не удаётся написать сочинение? Напишите мне в whatsapp — согласуем сроки и я вам помогу!
В статье «Как научиться правильно писать сочинения», я написала о правилах и советах написания лучших сочинений, прочитайте пожалуйста.
Собрала для вас похожие темы сочинений, посмотрите, почитайте:
- Сочинение на тему: Иду я однажды по улице и вдруг
- Сочинение на тему: Живопись
- Сочинение на тему: Почему нужно беречь русский литературный язык
- Сочинение на тему: Способен ли Онегин любить
Сочинение на тему: Фразеологизмы-неизменные спутники нашей речи
В учебнике русского языка есть высказывание: «Фразологические выражения являются постоянными спутниками нашего языка. Мы часто используем их в повседневной речи, иногда не осознавая этого, потому что многие из них привычны и знакомы с детства». Фразологические выражения — это устойчивые сочетания слов с переносным значением. Мы часто используем их, когда говорим о вещах, которые нам знакомы.
Словарь — это словарь языка. Фразологические единицы — это лексические устройства, которые приукрашивают наш язык. В предложении номер пятнадцать есть фраза «с закатанными рукавами». В этом контексте это означает, что если вы хотите изменить человека к лучшему, вы должны работать над этим очень долго и усердно. Кроме того, в тексте используются такие лексические средства, как эпитет в предложении номер тринадцать «душистые цветы». Также в этом предложении есть метафора «погрузиться в человека». То есть, хорошо познакомиться с человеком, его профессией, за что он выступает, из чего состоит его жизнь. В восемнадцатом предложении есть метафора «увидел неприятную вещь». Это значит, что он увидел что-то неприятное, плохой поступок, выходящий за рамки морали.
Грамматика точно передает мыслительный процесс и помогает нам выразить себя. Приговор номер восемь — сложное предложение, оно имеет два грамматических основания: во-первых, дверь захлопнулась, а во-вторых, я заплакал. Эти два предложения связаны противоречивой связью a. Приговор номер девять является неполным; он имеет ряд однородных дополнений, которые позволяют нам узнать, почему учитель плакал.
Я согласен с утверждением из русского учебника; это правда. Все мы очень часто используем в своей речи фразы, часто не осознавая этого. Они делают нашу речь более выразительной и богатой. Для буквальной речи необходимо использовать как грамматические, так и лексические средства.
