Реферат на тему: Глобальные проблемы современности

У вас нет времени на реферат или вам не удаётся написать реферат? Напишите мне в whatsapp — согласуем сроки и я вам помогу!

В статье «Как научиться правильно писать реферат», я написала о правилах и советах написания лучших рефератов, прочитайте пожалуйста.

Собрала для вас похожие темы рефератов, посмотрите, почитайте:

1. Реферат на тему: Происхождение жизни на земле
2. Реферат на тему: Христианство
3. Реферат на тему: Вирусы по биологии
4. Реферат на тему: Налоги

Введение

Человечество не стоит на месте, оно постоянно развивается и совершенствуется. В процессе развития человечество постоянно сталкивается со сложными проблемами, многие из которых носят глобальный, планетарный характер. Эти проблемы, являющиеся результатом противоречий в социальном развитии, не возникли внезапно. Некоторые из них, такие как проблемы войны и мира, здоровья, существовали и существовали раньше и были актуальны в любое время. Другие глобальные проблемы, такие как экологические проблемы, появляются позже в связи с интенсивным влиянием общества на природную среду. Вначале эти проблемы могли быть только частными (индивидуальными) проблемами для определенной страны и народа, затем они стали региональными и глобальными.

Многие науки — экология, география, социология, политология, экономика и философия — в настоящее время занимаются глобальными проблемами. В этом случае философия становится мостом к различным научным дисциплинам, поскольку ее анализ основан на междисциплинарности.

Темой данной работы является изучение проблем современности в глобальном масштабе.

В этом и заключается актуальность этой работы:

• Во-первых, обсуждаемые ниже глобальные вопросы затрагивают всех и теперь затрагивают интересы и судьбу всех стран, народов и социальных классов, делая их жизненно важными.
• Во-вторых, я не мог остаться равнодушным к этой теме из-за своих личных качеств и экологического образования, которое я получил.

Цель данного очерка — обобщить знания о глобальных проблемах современности, подчеркнуть их происхождение и сущность, их особенности, показать возможные пути и необходимые условия для их решения. Определим, какие проблемы носят глобальный характер, на какие группы они делятся. Обсудите, что люди должны делать, чтобы подойти к этим вопросам с философской точки зрения.

Работа состоит из введения, трех глав, заявления и библиографии.

Определение и содержание глобальных проблем

Прогресс — отец проблем.

Во-первых, необходимо определить, какие проблемы можно назвать «глобальными». Глобальный — универсальный, глобальный — воздушный шар.

Исходя из этого, значение слова «глобальный» можно определить следующим образом:

1. охватить весь земной шар, весь мир
2. всеобъемлющий, полный, универсальный.

В философии под глобальными проблемами принято понимать проблемы планетарного масштаба, которые в силу своей тяжести и масштаба ставят под сомнение дальнейшее существование человечества. Ученые и политики, писатели и общественные деятели стали упрямо говорить о них, особенно в 1970-е и 1980-е годы, когда эти проблемы нашли всю свою актуальность и размах.

Сложные проблемы, стоящие перед человечеством, можно считать глобальными:

• Во-первых, они затрагивают все человечество и затрагивают интересы и судьбы всех стран, народов и социальных классов;
• Во-вторых, глобальные проблемы не знают границ;
• В-третьих, это приводит к значительным экономическим и социальным потерям, а иногда и угрожает самому существованию цивилизации;
• В-четвертых, для решения этих проблем необходимо широкое международное сотрудничество, поскольку ни одно государство, каким бы мощным оно ни было, не в состоянии решить их самостоятельно.

Сегодня, в XXI веке, человечество сталкивается с острыми глобальными проблемами, которые угрожают существованию цивилизации и даже самой жизни на нашей планете. Это целый ряд таких острых жизненных проблем, от которых зависит дальнейший социальный прогресс человечества и которые, в свою очередь, могут быть решены только этим прогрессом.

Сам термин «глобальные проблемы», впервые введенный на Западе в конце 1960-х годов, получил широкое распространение, во многом благодаря деятельности Римского клуба. Однако многие из этих проблем были предсказаны уже в начале 20 века такими выдающимися учеными, как Е. С. Бернард. Лерой, П. Тайяр де Шарден и Вернадский. С 1970-х годов разработанное ими понятие «ноосфера» (сферы разума) было, в том числе, непосредственно перенесено в исследования философии глобальных проблем.

Особенности философского осмысления глобальных проблем заключаются в следующем:

1. Философия, формирующая новое мировоззрение, устанавливает определенные ценности, которые во многом определяют характер и направление человеческой деятельности.
2. Методологическая функция философии состоит в том, что она оправдывает частные теории и способствует целостному взгляду на мир.
3. Философия дает возможность помещать глобальные проблемы в конкретный исторический контекст. В частности, это показывает, что глобальные проблемы происходят во втором полу. двадцатого века.
4. Философия позволяет увидеть не только причины глобальных проблем современности, но и показать перспективы их развития, возможности их решения.

Источник и классификация глобальных проблем

Глобальные проблемы, возникающие в связи с противоречиями социального развития, возникли не внезапно, а только сегодня. Процесс возникновения проблемы начался с появлением человека на земле и напрямую связан с его деятельностью. На уровне обобщений ученые и философы представили идеи о взаимосвязи между деятельностью человека и биосферой (окружающей средой, которая поддерживает жизнь на Земле). В 1944 году русский ученый В.И. Вернандский высказал мысль о том, что человеческая деятельность достигает уровня, сопоставимого с силой природных сил. Это позволило ему поднять вопрос о восстановлении биосферы в ноосфере (сфера действия разума).

Среди причин возникновения глобальных проблем — резкое увеличение численности населения, научно-техническая революция, использование космоса, появление единой мировой информационной системы и многие другие.

Первые люди, появившиеся на земле и добывшие себе пищу, не нарушили законов природы и ее циклов. С развитием инструментов человек все больше увеличивал свое «давление» на природу. Например, 400 000 лет назад синантропы уничтожили пожарами значительные площади растительности на севере Китая, а в некогда лесной Московской области их было меньше во времена Ивана Грозного, чем сегодня, — из-за вековой практики подсечно-огневого земледелия.

Промышленная революция XVIII-XIX вв., межгосударственные противоречия, НТР середины XX в., интеграция усугубили ситуацию. Проблемы нарастали, как снежный ком с прогрессом человечества. Вторая мировая война положила начало трансформации локальных проблем в глобальные.

Глобальные проблемы являются результатом противостояния естественной природы и человеческой культуры и противоречивости или несовместимости различных тенденций в развитии самой человеческой культуры. Естественная природа существует по принципу отрицательной обратной связи, а человеческая культура — по принципу положительной обратной связи. С одной стороны, существует огромное количество человеческой деятельности, которая кардинально изменила природу, общество и образ жизни людей. С другой стороны, это неспособность человека разумно использовать это насилие.

Чтобы мы могли назвать причины глобальных проблем:

1. глобализации мира;
2. катастрофические последствия человеческой деятельности,
3. неспособность человечества рационализировать свою огромную силу.

Существуют различные подходы к классификации глобальных проблем, но наиболее распространенным является классификация по содержанию и серьезности проблем.

Согласно этому подходу, глобальные проблемы человечества делятся на три группы, которые выражают суть общего кризиса цивилизации:

1. человеческие проблемы (например, предотвращение гонки вооружений);
2. Проблемы во взаимоотношениях между человеком и природой (например, исследование и освоение космоса);
3. проблемы отношений между обществом и индивидом (например, ликвидация наиболее опасных заболеваний).

Однако не существует жизнеспособного перечня и единой классификации глобальных вопросов, но наиболее важными из них являются следующие:

• Предотвращение глобальной термоядерной войны и создание безъядерного, ненасильственного мира, в котором будут созданы мирные условия для социального прогресса всех народов на основе консенсуса в их жизненно важных интересах, взаимного доверия и человеческой солидарности;
• Устранение растущего разрыва в экономическом и культурном развитии между промышленно развитыми странами Запада и развивающимися странами Азии, Африки и Латинской Америки, ликвидация отсталости, голода, нищеты и неграмотности во всем мире, в которые в настоящее время втянуты несколько сотен миллионов человек;
• обеспечить дальнейшее экономическое развитие человечества при наличии необходимых природных ресурсов, как возобновляемых, так и восстанавливаемых
• невозобновляемые, в том числе пищевые продукты, сырье и источники энергии
• Преодоление экологического кризиса, вызванного «катастрофическим антропогенным вторжением» в биосферу, сопровождающимся загрязнением окружающей среды — атмосферы, почвы, водных бассейнов — промышленными и сельскохозяйственными отходами;
• Прекращение быстрого роста численности населения («демографический взрыв»), препятствующего социально-экономическому прогрессу в развивающихся странах, и демографический кризис в экономически развитых странах, вызванный снижением рождаемости значительно ниже уровня воспроизводства, сопровождающимся быстрым старением населения и угрозой депопуляции этих стран;
• своевременное прогнозирование и предотвращение различных негативных последствий научно-технической революции и рациональное, эффективное использование ее достижений на благо общества и отдельных лиц.

Основные глобальные вызовы современности

Первая группа глобальных проблем — это межсекторальные проблемы. Установление мира между государствами становится актуальной задачей нашего времени. Не менее важной проблемой является создание нового международного экономического порядка. Ликвидация неравенства экономического развития и преодоление международной дестабилизации являются одновременно решением проблемы здоровья человека и качества природных ресурсов. Поддержание мира в ядерный век является первым условием выживания человечества. Остановить гонку вооружений означает также предотвратить загрязнение окружающей среды в планетарном масштабе. Как видим, межсоциальные проблемы неразрывно связаны с проблемой взаимодействия общества и природы.

Проблема глобальной термоядерной войны. Поиск путей предотвращения мировых конфликтов начался почти сразу после Второй мировой войны и победы над национал-социализмом. Одновременно было принято решение о создании ООН — универсальной международной организации, основной целью которой является развитие межгосударственного сотрудничества и, в случае возникновения конфликта между странами, оказание помощи противоборствующим сторонам в мирном урегулировании споров. Однако разделение мира на две системы — одну капиталистическую и одну социалистическую, которое вскоре произошло, начало «холодной войны» и гонки вооружений часто приводило мир на грань ядерной катастрофы. Угроза Третьей мировой войны была особенно реальной во время так называемого Карибского кризиса 1962 года, спровоцированного размещением советских ядерных ракет на Кубе. Но благодаря разумной позиции руководителей СССР и США кризис был разрешен мирным путем. В последующие десятилетия ведущие ядерные державы мира подписали ряд соглашений об ограничении ядерных вооружений, а некоторые из ядерных держав взяли на себя обязательство прекратить ядерные испытания. На правительственные решения повлияло общественное движение за мир и выступления Пагуошского движения, авторитетной межправительственной ассоциации ученых за всеобщее и полное разоружение.

Ученые из разных стран единодушно пришли к выводу, что третья мировая война, если она разразится, станет трагическим завершением всей истории человеческой цивилизации; самым разрушительным последствием возможного применения ядерного оружия, а также глобальных аварий, связанных с использованием ядерной энергии, станет гибель всех живых существ и начало «ядерной зимы»; 5 процентов накопленных ядерных запасов будет достаточно для того, чтобы погрузить планету в экологическую катастрофу.

Ученые использовали научные модели, чтобы убедительно доказать, что главным последствием ядерной войны будет экологическая катастрофа, которая приведет к изменению климата на Земле. Последнее может привести к генетическим изменениям в природе человека и, возможно, к полному исчезновению человечества. Сегодня мы видим, что вероятность возникновения конфликта между ведущими мировыми державами значительно ниже, чем в прошлом. Однако не исключено, что ядерное оружие может попасть в руки тоталитарных реакционных режимов или в руки отдельных террористов. После событий 11 сентября 2001 года в Нью-Йорке проблема борьбы с международным терроризмом значительно обострилась.

Проблемы взаимоотношений человека с природой

Вторая группа глобальных вызовов включает те, которые возникают в результате прямого взаимодействия между природой и обществом. К ним относятся проблемы природных ресурсов (обеспечение топливом, энергией, сырьем, водой); освоение Мирового океана и космоса.

Проблема преодоления экологического кризиса. Эта проблема самая неотложная. Степень влияния человека на окружающую среду зависит, прежде всего, от технического перевооружения общества. На ранних стадиях развития человека он был крайне мал. Однако по мере развития общества и роста его производительных сил ситуация начинает радикально меняться. ХХ век — это век научно-технического прогресса. В сочетании с качественно новыми отношениями между наукой, инженерным делом и технологией это значительно увеличивает возможные и реальные масштабы воздействия общества на природу, сталкивая человечество с целым рядом новых и чрезвычайно острых проблем, особенно в области окружающей среды.

В ходе своей хозяйственной деятельности человек долгое время занимал позицию потребителя по отношению к природе, эксплуатируя ее безжалостно и считая, что природные заповедники неисчерпаемы. Одним из негативных последствий деятельности человека является истощение природных ресурсов, загрязнение окружающей среды. В результате вещества, опасные для жизни и здоровья человека, выбрасывались в атмосферу, разрушая ее и попадая в почву. Загрязнены не только воздух и суша, но и воды мирового океана. Это приводит как к уничтожению (вымиранию) целых видов животных и растений, так и к деградации генофонда всей человеческой расы.

Сегодня экологическую ситуацию в мире можно охарактеризовать как почти критическую.

Среди глобальных экологических проблем можно отметить следующие:

• Тысячи видов растений и животных были и остаются уничтоженными;
• Лесной покров в значительной степени разрушен;
• имеющиеся запасы минералов быстро сокращаются;
• Мировой океан не только исчерпывается разрушением живых организмов, но и перестает быть регулятором природных процессов;
• Во многих местах атмосфера загрязняется до максимально допустимого уровня, а чистый воздух становится дефицитным;
• озоновый слой, защищающий от всех живых космических излучений, был частично разрушен;
• Загрязнение поверхности и деформация природных ландшафтов: На Земле нет ни одного квадратного метра поверхности, где не было бы искусственно созданных элементов.

Стало совершенно очевидно, что вредность потребительского отношения человека к природе служит лишь объектом сохранения определенных богатств и благ. Изменение актуальной философии отношения к природе становится жизненно важным для человечества.

Проблемы отношений между обществом и индивидом

Третья группа глобальных вызовов связана с взаимодействием между людьми и обществом (население, здравоохранение, образование). В этом случае проблема природы и общества — это проблема биологических основ жизни человека, опосредованная социальными условиями. Например, согласно статистике, образование является фактором, способствующим продлению человеческой жизни в среднем на 10 лет.

Демографическая проблема становится все более актуальной для человечества. Это связано с постоянным ростом населения, проживающего на территории планеты, но очевидно, что ресурсы Земли (особенно продовольственные) ограничены.

Количество людей, живущих на Земле, их территориальное положение и масштабы их экономической деятельности определяют такие важнейшие параметры, как ресурсы населения, состояние биосферы Земли и глобальная социально-политическая среда.

В то же время, демографические процессы на рубеже XXI века определяют две тенденции:

• демографический «взрыв», характеризующийся быстрым ростом населения в Азии, Африке и Латинской Америке с 1960-х годов.
• «Нулевой прирост населения» в западноевропейских странах.

Первая из них резко усугубляет социально-экономические проблемы в развивающихся странах, в том числе голод и неграмотность десятков миллионов людей. Второе приводит к резкому старению населения в развитых странах, в том числе к ухудшению соотношения между работниками и пенсионерами и так далее.

Продовольственная проблема также носит глобальный характер: сегодня более 500 миллионов человек недоедают и несколько миллионов ежегодно умирают от недоедания. На протяжении всей истории человечества производство продуктов питания стремилось идти в ногу с ростом населения. Только в 40-е годы ХХ века (1950-1990) ситуация изменилась: население мира за этот период удвоилось, а мировое производство зерна утроилось.

Однако в конце 1980-х — начале 1990-х годов рост мирового производства продовольствия замедлился, в то время как спрос на продовольствие продолжал расти. Последнее было вызвано уже не только увеличением числа людей на Земле, но и ростом благосостояния большой массы людей в связи с повсеместной индустриализацией развивающихся стран, особенно в Азии. По оценкам, к 2020 году мировой спрос на продовольствие вырастет на 64%, в том числе почти на 100% в развивающихся странах. Сегодня развитие сельского хозяйства уже не поспевает за изменениями в объеме и структуре мирового спроса на продовольствие. Если эта тенденция не будет остановлена, то потребность в решении проблемы нехватки продовольствия может увеличиться в несколько раз в течение следующих двух-трех десятилетий.

Поэтому корни этой проблемы кроются не в нехватке продовольствия как такового или в ограниченной доступности современных природных ресурсов, а в их неравномерном перераспределении и эксплуатации как внутри отдельных стран, так и в глобальном масштабе. Тот факт, что в современном мире люди недоедают и могут еще больше умереть от голода, является абсолютно аморальным, преступным и неприемлемым явлением. Это позор для человечества и особенно для наиболее развитых стран.

Проблема разрыва в экономическом развитии между развитыми странами Запада и развивающимися странами «третьего мира» («проблема Севера и Юга») — большинство стран, освободившихся от колониальной зависимости во второй половине ХХ века и вставших на путь догоняющего экономического развития, несмотря на относительные успехи, не смогли догнать развитые страны по базовым экономическим показателям (особенно по ВВП на душу населения). Во многом это связано с демографической ситуацией: Рост численности населения в этих странах фактически свел на нет экономические достижения.

Заключение

Глобальные проблемы — это те, которые, во-первых, затрагивают все человечество и затрагивают интересы и судьбы всех стран, народов и социальных классов; во-вторых, они приводят к значительным экономическим и социальным потерям и, в случае их обострения, могут угрожать самому существованию человеческой цивилизации; в-третьих, они требуют сотрудничества на планетарном уровне, совместных действий всех стран и народов.

Список литературы

1. Семенюк А.А. Школьный толковый словарь русского языка: Учебник для учащихся / А.А. Семенюк, М.А. Матюшина.-М.: Просвещение, 2006 .-557с. (с.129)
2. Фролов И.Т. Характер и значимость глобальных проблем. — М.: Знания, 2005. — 48 с.
3. Боголюбов Л.Н. Человек и общество. Учебник по обществознанию для учащихся 11 классов общеобразовательных учреждений. / под редакцией Л.Н. Боголюбова, А.Ю. Лазебникова / под ред. — М.: Разведка, 2005. — 270 с.
4. Фролов И.Т., Загладин В.В. Глобальные проблемы современности: научные и социальные аспекты. — М.: Международные отношения, 2003. — 238 с.